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【中文期刊】 李仕敏 许美艳 《中外女性健康研究》 2019年23期 194-195页
【摘要】 目的:研究急救护理学综合实训教学中OSCE的应用价值.方法:选取2018年9月至2019年8月于连云港市第二人民医院三级甲等医院,与连云港市中医药职业学校合作护理临床合作班的45名全日制护理专科学生作为基础资料,根据学生入学时间的先后顺序分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 费素定 王小丽 等 《中华护理杂志》 2011年46卷6期 589-591页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 在分析传统急重症护理课程实践教学状况的基础上,进行情景模拟教学的设计,包括自制器具、学生角色扮演、全功能急救护理模型,以及急救护理综合模拟人(ECS)和综合模拟人SimMan高端模拟系统几方面的情景模拟.情景模拟教学有利于高职护理学生较快地...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许天亮 葛欢欢 等 《河南医学高等专科学校学报》 2019年31卷2期 271-274页
【摘要】 目的 运用迷你临床演练评估量表(Mini-CEX)进行急救护理学实训教学,比较与传统实训教学模式的差异.方法 选择本校2014级学生,随机抽取2个班共112名学生分为观察组及对照组,针对心电监护项目分别采取传统方法教学和Mini-CEX综合...
【关键词】 护理；教学；迷你临床演练评估量表；
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- 结论：
【中文期刊】 许苏飞 丛小玲 等 《护理实践与研究》 2015年12卷9期 103-104页ISTIC
【摘要】 目的:提高全民急救意识,使更多的人掌握急救知识与技术. 方法:教师通过分析授课学生知识背景,选择合适教学内容、教学方法和手段,完善实训教学活动. 结果:护理学院的教师顺利地在全院非护理专业开展了《急救基本知识与技术》的实训教学课程. 结论:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄四碧 刘丽华 等 《检验医学与临床》 2013年24期 3263-3264,3267页ISTICCA
【摘要】 目的：探讨高级智能综合模拟人ECS在急诊护理学实训教学中的应用效果。方法对江西中医药大学大三护理专业学生随机分组，实验组利用ECS模拟人模拟临床急救环境进行急诊护理技能实训授课，对照组配备普通模拟人按传统教学模式授课，分别比较考核教学效果。...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张少羽 《齐鲁护理杂志》 2011年17卷25期 112-113页ISTIC
【摘要】 <篇首> 我校在CPR急救技术的教学中以理论讲授为主,老师在一般模型人上演示讲解,学生练习,学生对CPR掌握仅限于粗略的操作步骤.呼吸道是否畅通、CPR者吹气量、人工呼吸质量、心脏按压位置、按压力度以及按压手法是否达到了成功的CPR,没有客观评...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邓辉 左凤林 等 《护理学报》 2009年16卷3期 37-39页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨在急救护理学综合实训教学中应用客观结构化临床考试(objective structured clinical examination.OSCE)模式培养高职护生的可行性.方法 整群抽取2004级五年制高职护理1班56名学生组成的自...
- 概要：
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【中文期刊】 吕怀刚 战明侨 《卫生职业教育》 2012年30卷9期 89-90页
【摘要】 目的 探讨急救护理模拟病人(ECS)情景教学法在急救护理学教学中的应用效果.方法 在急救护理学教学中,应用ECS情景教学法,根据医院实际设计综合实训项目,对我校2008-2011级2 000名护生进行综合急救技能训练.结果 100%的护生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 解修花 《中国医学创新》 2010年07卷24期 131-132页CA
【摘要】 目的 探讨智能型高级综合模拟人(ECS)在急救护理实训教学中的教学方式和效果.方法 将220名高职高专护理学专业护生随机分为两组,一组采用传统教学法,一组采用ECS教学法,学习结束后综合评价两组学生的理论和实践技能考试成绩,并对学生学习后的...
【关键词】 智能型高级综合模拟人；急救护理；教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 由天辉 王瑞 等 《中国高等医学教育》 2009年6期 81-82页
【摘要】 近年来我们借助ECS模拟人创设出综合性模拟实训项目用于急救护理技能的训练,通过设置模拟人相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病人提供相应的护理措施,从而有效地运用已学护理理论和技能,综合训练她们临床护理思...
- 概要：
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