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【中文期刊】 钱孔嘉 徐红贞 《全科医学临床与教育》 2024年22卷9期 823-826页
【摘要】 目的 探究翻转课堂结合医学模拟教学在儿科新护士临床急救综合能力培训中的应用效果.方法 选择2020级和2021级新入职护士为研究对象,其中52名2020级新护士设为对照组,39名2021级新护士设为实验组.对照组采用传统课堂授课教学模式,实...
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【中文期刊】 武春秀 曹艳 《临床护理杂志》 2024年23卷1期 63-65页
【摘要】 目的 探讨 NICU低年资护士急救综合能力培训及效果分析.方法 采用柏拉图分析法,选取 2021 年 7 月-2022 年 7 月我院 NICU收治的 29857 例患儿中有抢救记录的 1255 例患儿的临床资料进行动态分析,针对低年资护士...
【关键词】 NICU护士；急救综合能力培训；NICU nurses；
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【中文期刊】 钟佳 李淑兰 等 《齐鲁护理杂志》 2018年24卷10期 79-82页ISTIC
【摘要】 目的:探讨综合病例站点式引导培训模式在急救护理教学中的应用效果.方法:选择2016年7月～2017年7月进入急诊科实习的28名护生为研究对象,在常规带教的基础上施行以综合案例站点式引导培训结合医护协作演练的模式,比较干预前后护生急救护理能力...
【关键词】 综合病例站点式引导培训模式；急救护理教学；医护协作；
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【中文期刊】 古宝菊 施杏兰 《蛇志》 2018年30卷4期 749-751页
【摘要】 目的 探究情景模拟演练在急诊科低年资护士急救综合能力培训中的应用效果.方法 选取2015年3月 ～2016年3月我科的低年资护士14名设为对照组,选取2016年4月 ～2017年4月我科的低年资护士12名作为观察组.对照组采用传统培训方法,...
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【中文期刊】 刘妍妍 《当代医学》 2017年23卷24期 179-181页
【摘要】 目的 研究应急预案演练规范化培训在儿科护理管理中实施的具体方法 ,研究其对提高儿科护士综合急救能力的临床应用价值.方法在2014年12月~2015年12月期间本院儿科护理部护理管理过程中实施应急预案演练规范化培训,利用角色扮演法、实景模拟法...
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【中文期刊】 国梅 《国际护理学杂志》 2023年42卷15期 2707-2711页ISTIC
【摘要】 目的:探讨规范化培训结合案例模拟竞赛对急诊科护士创伤急救技能和综合能力的影响。方法:选取2019年1~12月烟台市烟台山医院38名急诊科护士并设为对照组，另选取2020年1~12月该院38名急诊科护士并设为观察组。对照组实施常规培训，观察组...
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【中文期刊】 陈军 乔松 等 《中华医学教育杂志》 2023年43卷6期 463-466页ISTIC
【摘要】 目的:对比原位模拟与常规模拟培训方法在医护团队临床急救综合能力培训中的应用效果。方法:采用试验对照研究方法，选取2021年1至12月在浙江医院参与临床急救综合能力培训的学员240人，采用随机数字表法分成由1名医生加3名护士组成的临床急救团队...
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- 方法：
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【中文期刊】 梁瑜佳 李雪 等 《中国社区医师》 2023年39卷28期 167-169页
【摘要】 目的:探讨情景式教学在护士层级急救培训中的应用效果.方法:选取2022年1—12月于德阳市人民医院参与培训的150名护理人员作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,各75名.对照组实施常规教学模式,观察组实施情景式教学.比较两组综...
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【中文期刊】 李鲜军 《实用临床护理学电子杂志》 2023年8卷44期 121-124页
【摘要】 目的 探讨团队式急救理论技能培训对急性心梗患者抢救结局和护理人员急救理论知识掌握情况的影响.方法 选取2019年5月至2021年5月在我院急诊中心就职的28名工作年限5年内的急诊护士以及急救的124例急性心梗患者为研究对象,2019年5月至...
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【中文期刊】 王小萍 吴唯奕 《医药前沿》 2022年12卷17期 114-116页
【摘要】 目的:分析综合病例站点式培训模式在提高急诊室护士急救能力中的效果.方法:选取2018年1月—2021年12月在扬州市江都人民医院急诊室工作的61名护士,采用随机分组法将其分为研究组(30名)和对照组(31名).对照组运用常规培训模式,研究组...
【关键词】 急诊室；综合病例站点式培训模式；急救能力；
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