换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 330
- 32
- 15
- 62
- 44
- 11
- 9
- 6
- 119
- 77
- 64
- 50
- 48
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吴丽娟 李琰华 等 《中国现代医生》 2025年63卷7期 81-84页
【摘要】 急诊科承担救治急危重症患者的关键任务.急诊住院医师在高强度的工作环境中,面临巨大的心理压力和沟通挑战.叙事医学教育通过强调倾听、同理心及故事讲述的重要性,为提升急诊住院医师的医患沟通能力提供新思路.本文探讨叙事医学教育在急诊住院医师规范化培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 齐安龙 焦丽娜 等 《继续医学教育》 2024年38卷4期 41-44页
【摘要】 目的 研究在急危重症住培中,引入虚拟情景化临床思维诊疗教学系统(body interact virtual patient simulations,BIVPSs)的意义,通过BIVPSs新型教学模式提升急诊住培医师的临床教学水平与意识,进而...
【关键词】 急危重症；虚拟情景化临床思维诊疗教学系统；急诊住院医师规范化培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范学娟 王恩允 等 《中国卫生产业》 2024年21卷6期 172-174,178页
【摘要】 目的 探讨原位模拟(In Situ Simulation,ISS)教学模式在急诊住院医师规范化培训(住培)教学中的效果.方法 选取2020年9月—2022年12月潍坊医学院附属医院急诊科的66名住培医师作为研究对象,根据随机数字表法分为对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁颖 韩红亚 等 《继续医学教育》 2024年38卷10期 82-85页
【摘要】 迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)突出了评价对象在教学过程中的主导作用,促使评价对象积极参与教学活动,有效改进了传统教学模式的不足.该评估工具特别强调考核对象在特定情境下...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王磊 王立峰 等 《继续医学教育》 2023年37卷8期 29-32页
【摘要】 急诊医学是以急危重症救治为先导,在临床工作中占据着重要的位置.随着我国人口老龄化日益凸显,急症患者也随之增加,为快速推动急诊医学发展,建设一支高素质的急诊医学师资队伍势在必行.文章着重从急诊医学课程特点、开展思政课程的必要性、如何构建思政课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘妮芳 陆敏 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷12期 141-144页
【摘要】 目的 探索临床典型病例多形式导向急诊住院医师规范化培训的教学实践并分析培训效果.方法 以苏州大学附属常熟医院急诊基地住培学员为研究对象,其中2019年3月—2020年3月培训学员对照组,接受2020年3月—2021年3月进行临床病例多形式导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢骁 应岚 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷4期 362-365页
【摘要】 目的 探索适合无危重症超声操作经验的急诊科住院医师床边危重症超声高效学习方案,提高急诊科住院医师对危重症超声掌握的能力.方法 对无危重症超声操作背景的急诊科住院医师进行30天的"住院医师主导的超声岗位培训",每天由1名住院医师在早查房前对1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王畅 陈粤明 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷21期 62-66页
【摘要】 目的 探讨以快速迷你临床演练评估(Fast Mini-CEX)结合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在急诊住院医师规范化培训中的应用效果.方法 将2020年1月—2021年3月在湛江中心人民医院急诊科进行...
【关键词】 住院医师规范化培训；以案例为基础的教学法；迷你临床演练评估；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 伍德生 郭晋 等 《安徽医专学报》 2021年20卷4期 110-112,115页
【摘要】 目的:探讨SPOC+TBL联合Sim Man 3G在急诊科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:选取轮转至急诊科接受住院医师规范化培训的40人,随机分为实验组和对照组,每组20人,实验组采用SPOC+TBL联合Sim Man 3G教学,对照...
【关键词】 SPOC；TBL；Sim Man 3G；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王江山 刘继海 等 《基础医学与临床》 2019年39卷2期 298-302页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨适用于中国基于岗位胜任力的急诊住院医师能力的评价指标,为进一步完善急诊住院医师能力评价体系提供证据基础.方法 本文参照美国毕业后医学教育委员会(ACGME)制定的急诊住院医师岗位胜任力标准,结合中国实际情况,创新性的提出针对中国急...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
