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【中文期刊】 周玉珍 《中国医学伦理学》 2005年18卷6期 42-44,82页ISTICPKU
【摘要】 在人类性发展的历史中,主要出现过三种性伦理模式:神化的性伦理模式、罪恶化、工具化的性伦理模式、快乐主义性伦理模式.这些性伦理思想虽曾给人们的性生活带来了积极的影响,但在理论和实践中都存在一定的片面性.我们应该从人的本质确证和建立性伦理原则,...
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【中文期刊】 王帅 《中国医学伦理学》 2024年37卷1期 10-24页ISTICPKU
【摘要】 通过述评和整合新近出版的论著《器官捐献的激励与阻碍:北京、芝加哥、德黑兰和香港的多元文化研究》,来展开对全球器官捐献领域的深入分析与研究.这本书深入分析了器官捐献在全球各地的伦理、文化、社会和法律层面的挑战与机遇.通过细致分析和比较不同文化...
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【中文期刊】 招慧 方恋 《中国卫生标准管理》 2023年14卷7期 13-16页
【摘要】 智慧医疗是网络、物联网技术、数据分析和人工智能在医疗领域的整合和运用的结论.现阶段,中国智慧医疗发展迅速,但智慧医疗优点和风险共存,遭遇伦理道德挑战难题.因而,智慧医疗技术性限定提升隐私泄露和延迟治疗风险性,诊疗获利的地区公平难题向群体公平...
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【中文期刊】 梁晶晶 李友筑 等 《医学与哲学》 2021年42卷15期 29-33,44页ISTICPKU
【摘要】 从对女性同性伴侣中ROPA(reception of oocytes from partner)生育模式(A卵B怀)在西方国家实践的考察,以及对我国近期发生的女性同性伴侣通过该模式生育子女后争夺抚养权一案的分析,发现尽管女性同性伴侣通过该模...
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【中文期刊】 赵小彦 《昭通学院学报》 2021年43卷1期 27-31页
【摘要】 大学生的道德自觉,直接影响他们未来的成长和国家的前途命运.从当代大学生的道德自觉水平、当前纷繁复杂的社会环境以及道德的主体性属性来看,都要求高校将培养大学生道德自觉作为核心内容.面对当代大学生伦理道德认知偏差明显、道德情感严重淡漠、道德行为...
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【中文期刊】 李丽娜 黄婷婷 等 《养生大世界》 2021年7期 261页
【摘要】 目的:分析基于钉钉平台的混合式教学模式在医学伦理学的教学应用.方法:选取齐齐哈尔医学院2018级1?4班的178名临床医学留学生作为研究对象,采用钉钉平台与传统教学方法结合的混合式教学手段对2018级临床医学生进行医学伦理学教学,分析比较混...
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【中文期刊】 杨萍 《中国医学伦理学》 2014年27卷3期 411-413页ISTICPKU
【摘要】 PBL教学作为一种新的教学模式与医学伦理学的教学目标、教学设计相契合,有助于增强医学伦理学的教学实效性,从而激发医学生医德理论认知的兴趣;有利于培养医学生的职业情感;有利于锻炼学生的伦理思维和伦理决策能力.医学伦理学中PBL的实施过程包括:...
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【中文期刊】 罗光强 《医学与哲学》 2013年34卷11期 27-29页ISTICPKU
【摘要】 现代临床护理决策的“非语言性”道德语境包括道德多元化、患者中心化和责任独立化三个主要方面.对“非语言性”道德语境的忽视导致了护理决策缺乏公信力.临床护理决策伦理模式的建构能使护理决策主体充分考虑“非语言性”道德语境,有利于道德争议的有效解决...
【关键词】 "非语言性"道德语境；护理决策；伦理模式；
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【中文期刊】 陈静 张乃正 等 《医学与哲学》 2012年33卷10期 61-62页ISTICPKU
【摘要】 随着医学模式的发展,现代生物-心理-社会医学模式下妇科恶性肿瘤的综合防治策略与观念发生了很大的变化,既要重视生理因素也不能忽视心理社会因素.把生命存在和生命质量放在同等高度,不仅通过各种治疗延长患者的生存时间,也要改善患者的生存质量,维护患...
【关键词】 生物-心理-社会医学模式；综合治疗；妇科恶性肿瘤；
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【中文期刊】 张鑫 王学春 《中国医学伦理学》 2012年25卷4期 449-450页ISTICPKU
【摘要】 “菜单式”教学模式以后现代主义教育理念为理论基础,以医学生的医学伦理教育需求为基础,主张教师和学生开展双向对话与交流,注重对医学生渴望了解的医学伦理热点焦点问题的导引,其目的在于提高医学伦理教学的针对性和实效性.“菜单式”教学模式的实施过程...
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