检索历史 清除

【中文期刊】 张哲 刘宇洲  等 《中医药学报》 2024年52卷11期 1-4页 ISTICCA

【摘要】 方剂古有十剂之说,十剂各有特点,亦各有所长.本文浅议十剂之中"轻可去实"之法,据此法在辨证论治之应用,阐述其"轻""实"之意,并通过举例"轻可去实"治法之典型方剂黄连苏叶汤,讨论其在论治过程中配伍、运用之变化,领悟"方之用,变也"之理,以期...

【关键词】 轻可去实； 悟与变； 黄连苏叶汤；

【中文期刊】 吴兰兰 张嘉悦  《生物学通报》 2024年59卷1期 61-63页 ISTICCA

【摘要】 利用生活中常见的材料制作一组"耳"的教具,不仅可分别模拟外耳、中耳、内耳各结构的功能,而且能够组合使用,模拟外界声波传入人耳最终转变成与听觉有关的神经冲动的连续的、动态的过程.学生在观察和操作教具的过程中,能有效突破难点,深刻领悟结构与功能...

【关键词】 耳与听觉； 自制教具； 演示实验；

【中文期刊】 孙桂香 孟玮  等 《精神医学杂志》 2024年37卷1期 90-93页 ISTIC

【摘要】 目的 探索首发缺血性脑卒中患者心理适应力对领悟社会支持与感恩间的中介效应.方法 选取 159 例首发缺血性脑卒中患者,予以一般情况调查表、改良Rankin量表(mRS)、心理弹性量表(CD-RISC)、6 项目感恩问卷(GQ-6)、领悟社会...

【关键词】 缺血性脑卒中； 心理适应力； 领悟社会支持；

【中文期刊】 张静静 赵苏梅  等 《蚌埠医学院学报》 2023年48卷8期 1152-1157页 ISTICCA

【摘要】 目的:构建基于THRIVE模型的动机性访谈方案,并对中青年脑卒中恢复期病人创伤后成长进行干预研究.方法:将75 例中青年脑卒中病人随机分为观察组38 例和对照组37 例,对照组采用传统心理护理干预,观察组采用基于THRIVE模型的动机性访谈...

【关键词】 脑卒中； THRIVE模型； 动机性访谈；

【中文期刊】 蓝飞红 蒋维连  等 《中国实用护理杂志》 2019年35卷7期 506-510页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨团体情境下,接纳与承诺疗法干预对颅脑损伤恢复期患者创伤后成长的效果.方法 将2016年1月至2017年1月的40例因车祸、工伤等颅脑损伤恢复期患者设为对照组,进行常规的健康教育和指导,2次/周,共6次;将2017年2月至2018年...

【关键词】 颅脑损伤； 接纳与承诺疗法； 团体治疗；

【中文期刊】 卢自祥 黄高贵  等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷6期 914-916页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨女性心理障碍与中介变量之间的相互关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)、特质应对方式问卷(TCSQ)、自我接纳问卷(SAQ)、一般自我效能感量表(GSES)、被他人所容纳量表(ATOS)对女性进...

【关键词】 心理障碍； 中介变量； 回归分析；

【中文期刊】 瞿岳云  《中国中医基础医学杂志》 2008年14卷8期 568-570页 ISTICCSCDCA

【摘要】 <篇首> 1 中医尊经的传统与创新的探索时代在变迁,新的疾病也不断出现.中医药理论的发展,就必须不懈地坚持理论创新和实践创新.理论创新就是理论观点、思想体系不断根椐实践要求进行的、创造性的提升和发展;实践创新就是由理论创新所推动的、人们改造和变...

【关键词】 中医理论； 常理； 变异；

【中文期刊】 答会明  《中小学心理健康教育》 2009年9期 14-16页

【摘要】 本文从行为疗法广泛的中国文化适应性、认知领悟疗法的缺失--行为改变技术的介入、倡导积极心理健康教育研究与应用--针对现实心理疗法的消极、滞后性三个方面,对我国心理辅导与心理咨询进行本土化思考,并通过多年心理健康教育经验的总结,阐述我国中小学...

【关键词】 心理辅导与心理咨询； 本土化； 行为疗法；

【中文期刊】 牛鹤丽  《华章》 2010年20期 122,128页

【摘要】 随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响.如何利用网络提高大学生思想觉悟已成为现代大学生教育的重中之重.我们应正视网络发展带来的种种机遇和挑战,作为思想教育工作者应...

【关键词】 思想教育； 网络； 大学生；