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            【中文期刊】 武作家  王钰炜  等 《中华护理杂志》 2025年60卷19期 2391-2396页MEDLINEISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨促进卓越与反思学习在急诊科护士团队协作情境模拟培训中的应用效果,为培养临床护理人才提供参考.方法 采用便利抽样法,于2024年10-12月对杭州市某三级甲等医院急诊科的56名护士进行情境模拟培训,使用促进卓越与反思学习法进行引导性...

            【关键词】 在职培训情境模拟框架式反馈教学法

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            【中文期刊】 曹方  张敏  等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 157-160页

            【摘要】 目的 评价案例教学法(case-based learning,CBL)结合情境模拟教学法在中医医师规范化培训中提升针灸临床技能的教学效果.方法 将 60 名在培中医医师随机分为观察组和对照组,每组 30 人.观察组采用CBL与情境模拟教学相...

            【关键词】 案例教学情境模拟教学法中医医师规范化培训

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            【中文期刊】 代春英  《延边大学医学学报》 2025年48卷1期 126-128页CA

            【摘要】 随着当前科学技术的不断进步和医疗环境的日益复杂,临床对护理人员技能的要求也在不断提高.护理学是一个理论与实践同等重要的学科,目前护理学习群体存在多样化的特点,学生不仅要在规定的时间内掌握丰富的理论知识,还要具备扎实的实践操作能力,这无疑是一...

            【关键词】 情境模拟教学法护理教学高等职业教育

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            【中文期刊】 杜鹏  康乐  等 《科教导刊(电子版)》 2025年17期 100-102页

            【摘要】 病理生理学是连接基础医学与临床医学的重要桥梁学科,在医学生临床思维培养过程中扮演重要角色.然而,传统的教学模式因其弊端已难以满足目前的医学教育培养目标.影视情境教学法将影视资源融入情境教学法中,强调以学生为中心,通过影视资源创设情境,引导学...

            【关键词】 情境教学法影视教学法病理生理学

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            【中文期刊】 熊祯  蒋治莉  等 《临床医药实践》 2025年34卷7期 549-552页

            【摘要】 目的:探讨在新入职护士老年护理培训中应用标准化病人(SP)情境教学法的效果.方法:选取2022年1月-2024年9月南昌市洪都中医院需进行老年护理培训的120名新入职护士,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组60名.对照组采取传统的理论授...

            【关键词】 新入职护士老年护理标准化病人情境教学法

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            【中文期刊】 王娜娜  赵辉  等 《中西医结合护理(中英文)》 2025年11卷7期 202-205页

            【摘要】 目的 考察问题导向(PBL)-情境-高级模拟实践教学法与案例结合教学法在脑出血护理教学中的应用价值.方法 选取2023 年7 月至2024 年7 月于山东省立第三医院脑血管病区实习的 90 名护生作为研究对象,采用随机数字法对其进行分组,各...

            【关键词】 脑出血问题导向-情境-高级模拟实践教学案例结合教学法

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            【中文期刊】 张斯宇  《智慧健康》 2025年11卷1期 131-134页

            【摘要】 目的 探讨与观察情境模拟教学法在外科护理学中的效果.方法 选取2022年9月—2023年9月在本校学习的2020级和2021级护理专业学生467名作为研究对象,根据随机数字表法将其分为研究组(234名)与对照组(233名).其中,对照组采用...

            【关键词】 外科护理情境模拟教学法技能成绩

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            【中文期刊】 高姣  竹荣梓  等 《安徽医专学报》 2025年24卷5期 92-95页

            【摘要】 目的:探究情境式教学法与理实一体化教学法相结合在高职医药学分析化学教学中的应用效果.方法:选取安徽某学院2023级和2024级医学技术学院卫生检验与检疫专业的62名学生作为研究对象,随机数字表法分为对照组(31人,采用传统教学法)和实验组(...

            【关键词】 情境教学理实一体化教学法分析化学

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            【中文期刊】 张明双  雷超  等 《生物学教学》 2024年49卷1期 92-94页PKU

            【摘要】 围绕"情境教学法怎么有效地应用于生物学教学"进行了较为详细的梳理,分别从情境教学法的原则、策略和教学设计方面的研究进行综述,并据此分析现有研究的不足,以期为情境教学法在生物学教学中的应用提供参考借鉴.

            【关键词】 情境教学法生物学教学情境创设

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            【中文期刊】 雷文知  潘搏  等 《中国真菌学杂志》 2024年19卷2期 181-183页ISTICCSCD

            【摘要】 随着医学教育模式的不断进步,情境教学法因其接近临床实际、强调问题解决能力的训练而受到重视.皮肤科教学存在疾病种类繁多,表现形式多样等特点.该研究针对皮肤科"真菌性皮肤病"教学的诊疗过程,设计了一系列情境教学模块,拟提高学生对疾病知识的掌握,...

            【关键词】 情境教学法真菌性皮肤病医学教育改革

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