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【中文期刊】 陈秋云 《心血管病防治知识》 2024年14卷12期 112-115页
【摘要】 目的 探讨心脏康复团队护理联合情景体验式教育对房颤(AF)患者射频消融术(RFCA)患者药依从性的影响.方法 选取122例行RFCA术的AF患者,随机分配为对照组和观察组各61例,对照组术后给予常规教育与护理干预,观察组基于以上加予心脏康复...
【关键词】 心脏康复团队合作模式; 情景体验式教育; 房颤;
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【中文期刊】 靳云霞 梁艳艳 等 《海南医学》 2023年34卷12期 1789-1792页 ISTICCA
【摘要】 目的 观察理论结合情景体验式多层次护理模式对老年冠心病患者自我管理意识及健康行为的影响.方法 选取2019年4月至2022年3月于西安市中医医院诊治的120例老年冠心病患者为研究对象.按照随机数表法分为研究组和对照组各60例.对照组患者接受...
【关键词】 老年; 冠心病; 理论结合情景体验式多层次护理模式;
- 概要:
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【中文期刊】 曾正艳 伍海军 等 《中国现代医生》 2021年59卷6期 152-154,162页
【摘要】 目的 探讨情景体验式教学结合PBL教学模式应用于神经外科临床实习中的效果.方法 选取2018年12月至2019年8月在贵州中医药大学第一附属医院神经外科轮转实习的贵州中医药大学实习生80例为研究对象,采取随机数字表法,将实习生分为对照组和观...
- 概要:
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【中文期刊】 林新军 《公关世界》 2021年13期 111-112页
【摘要】 在现代教育中,思想政治课能够帮助学生培养正确的价值观,提高学生的综合能力.因此,高校领导和学生应该重视思想道德的教育,提高学生的思想意识.为了更好的开展思想教育课程,提高课程效率,教师可以通过情景再现的方式吸引学生的学习兴趣,帮助学生更深入...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 徐颖 陈曦 等 《饮食保健》 2018年5卷24期 277-278页
【摘要】 目的 讨论研究在肿瘤科临床带教过程中实行情景体验式教学联合PBL教学模式的意义与效果.方法 选择30例肿瘤科规范化培训医师随机分为观察组与对照组.对照组接受传统教学方法对肿瘤科临床知识进行学习;观察组在对照组基础上联合情景体验式教学与PBL...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李婧 杨燕熙 等 《养生保健指南》 2018年49期 74页
【摘要】 目的:探究在骨科临床带教中应用情景体验式教学+PBL教学模式的效果.方法 选取2016年9月至2018年5月在本院骨科进行临床实习的60名实习生.并根据临床带教的不同将其分为对照组与观察组两组(n=30),对照组采用传统教学模式,观察组采用...
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【中文期刊】 李瑞红 张丽婷 等 《国际护理学杂志》 2024年43卷16期 2956-2960页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨腹腔镜胆囊切除术患者采用识别-确定-选择-行动-检验(Identification-Determination-Evaluation-Action-See,IDEAS)模式访视结合情景体验式教育的临床应用效果。方法:选取2021年...
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【中文期刊】 杜小玮 《妇幼护理》 2024年4卷18期 4504-4506页
【摘要】 目的 分析人文关怀+健康教育(情景体验式)联合干预在结直肠癌行造口治疗患者中的护理效果.方法 选取2022年10月至2023年8月期间在本院接受人造口治疗的67结直肠癌患者作为研究对象.采用"抽签法"将患者随机分为对照组(33例)和观察组(...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 罗梨芳 李丽芸 等 《中国医药指南》 2024年22卷31期 183-185页
【摘要】 目的 线上+情景体验式护理教学模式在神经外科保护性约束护理带教中的应用效果.方法 选取2023年1月至2023年12月在神经外科实习的84名护生,按照随机数字表法分成两组实施保护性约束护理教学,对照组接受常规教学模式,研究组接受线上+情景体...
【关键词】 线上+情景体验式护理教学模式; 神经外科; 保护性约束;
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【中文期刊】 陈燕 李亚 《糖尿病天地》 2024年21卷12期 108-109页
【摘要】 目的:分析情景式体验模式健康宣教对老年2型糖尿病患者心理健康水平的影响.方法:将我院收治的84例老年2型糖尿病患者,利用红篮球随机分为两组,即对照组和观察组.对照组予以常规护理宣教,观察组实施情景式体验模式健康宣教.对比两组糖尿病认知水平及...
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- 方法:
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