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【中文期刊】 张清芳 冉宏丽 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷24期 48-50页
【摘要】 目的:评估分层管理模式、情景模拟教学法、品管圈活动对提高妇产科护士困难情景沟通能力的效果.方法:将医院60名妇产科护士随机平均分为A、B、C、D四组,A组采取分层管理,B组实施情景模拟教学法,C组实行品管圈活动,D组不采取任何干预措施.比较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李志鸿 张海龙 等 《时珍国医国药》 2024年35卷1期 218-220页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨情景模拟联合标准化病人(SP)教学模式在中医外科实训教学中的应用效果.方法 将120名2020级中医学(5+3)一体化专业的学生分为对照组(60人)和研究组(60人),研究组采用情景模拟联合SP实训教学方式,对照组采用案例式(CB...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单梦颖 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷5期 1074-1077页ISTIC
【摘要】 随着"三孩"政策的开放,越来越多的人开始关注遗传病,如何开展遗传咨询促进优质、健康孩子的出生,已经成为一个重要课题.项目化教学能有效帮助学生将所学知识内化,有利于培养出21世纪人才做需要掌握的技能.基于遗传咨询的流程进行《医学遗传与优生》项...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雁林 赵怡然 等 《工业卫生与职业病》 2023年49卷2期 97-99,106页ISTICCA
【摘要】 目的 研究情景模拟教学(scene simulation teaching,SST)结合问题导向式学习(problem-based learning,PBL)模式在急性氯气中毒教学的应用效果.方法 选择2014级北京大学公共卫生学院预防系医...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄灵珠 余丹妮 《中医药管理杂志》 2023年31卷5期 69-71页
【摘要】 目的:分析团队情景模拟教学在中医急诊临床护理实践教学中的应用价值.方法:医院于2021年1月开始于中医急诊临床护理实践教学中应用团队情景模拟教学法,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后.实施前后各纳入20名实习生为研究对象.比较实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗开中 张春玲 等 《贵州中医药大学学报》 2021年43卷5期 69-72页
【摘要】 目的:探讨微课情景模拟教学对于本科内科护理教学中的应用效果.方法:选择本校2017级本科生共332名,随机分为对照组165名,试验组167名.对照组采取传统教学模式,试验组采取微课情景模拟教学模式.结果:试验组自主学习能力、客观结构化临床多...
- 概要：
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【中文期刊】 徐昭娟 高绍芳 等 《时珍国医国药》 2017年28卷9期 2255-2257页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学模式在中医护理实验教学中的应用及效果,评价其可行性和教学效果.方法 将河北中医学院学生分为实验组和对照组,两组各26人.实验组实施Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学法,...
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