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【中文期刊】 谢巧珍 庄丽红 等 《中国医药指南》 2024年7期 186-188页
【摘要】 目的 探讨PBL教学法联合情景模拟教学法在胃肠外科临床护理带教中的应用效果.方法 选取2021年12月至2022年11月在泉州市第一医院胃肠外科接受护理带教的实习护生80名,随机分为对照组和试验组,两组均为40名.对照组采用传统教学方式进行...
【关键词】 以问题为导向的教学法;情景模拟;胃肠外科;
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【中文期刊】 朱丹 崔佳佳 等 《心理月刊》 2022年13期 44-46页
【摘要】 目的 分析了以标准化患者结合情景模拟教学法为主导的护理措施应用于护理学基础课程实训教学的实际效果.方法 选取2020年9月~2021年9月在本院实习的515例护士为主要的研究对象.根据实习的先后顺序将他们划分成了研究组和常规组,研究组内有2...
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【中文期刊】 王莹 《中华养生保健》 2020年38卷1期 30-31页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的应用效果.方法 以河南护理职业学院临床检验技术专业专科学生为研究对象,通过利用情景模拟教学法,使得学生更好地掌握《临床检验基础》这一专业课程.结果 学生均能够较好掌握本门课程.结论 情景...
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【中文期刊】 张亮 李永丽 《妇幼护理》 2025年5卷5期 1135-1137页
【摘要】 目的 对高仿真情景模拟教学用于手术室护理教学中的效果进行分析.方法 选取2022年5月至2023年5月期间本院手术室实习的60例实习护生作为研究对象.按照奇偶分组法将其分成参照组和试验组,每组各30例.参照组采取传统教学模式,试验组采取高仿...
【关键词】 护理教学;手术室;高仿真情景模拟教学法;
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【中文期刊】 黄朝觉 《健康之友》 2025年12期 192-194页
【摘要】 目的:探究情景模拟教学法在神经外科教学中的应用效果.方法:选取2024年1月到2024年12月广西医科大学第一附属医院30例神经外科实习医学生,随机数表法分组,各15例.对照组采用传统教学法,观察组采用情景模拟教学法,比较两组的考核成绩、学...
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【中文期刊】 刘宇 白亚辉 《长寿》 2025年14期 76-78页
【摘要】 目的:分析探讨情景模拟教学法在神经外科教学中的应用效果.方法:抽取 2022 年 10 月至 2024 年 9 月在郑州大学第一附属医院神经外科病区实习的 100 名护理实习生,分为对照组和观察组,对照组实施常规教学方式,观察组实施情景迷你...
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【中文期刊】 何秀娟 胡荣 等 《医学美学美容》 2025年34卷14期 34-37页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在皮肤科转岗培训全科医生中的应用效果.方法 选取2021年1月-2025年1月于永州市中心医院皮肤科接受转岗培训的60名全科医生为研究对象,按随机数字表法分为对照组和研究组,每组30名.对照组采用传统方式培训,研究组...
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【中文期刊】 赵书会 《中外女性健康研究》 2025年7期 184-187页
【摘要】 目的:分析在康复医学科护理带教中应用情景模拟教学法的意义.方法:择取样本的时间范围为2024年1月至2024年12月,纳入30例康复医学科护理实习生,电脑抽号法的方式分组,研究组、常规组各15例,分别接受情景模拟教学法、常规教学法,对比两组...
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