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【中文期刊】 季明霞 贾义安 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 95-96页
【摘要】 目的:探讨微视频教学结合情景模拟演练法在急诊实习带教中的应用.方法:选择2020年7月至2021年12月在义乌市中心医院实习的78名学生,随机分为对照组和试验组.对照组采用传统带教方法,由带教老师负责理论和技能等临床授课,出科前进行考核.试...
【关键词】 微视频教学结合情景模拟演练法; 急诊实习带教; 应用;
【中文期刊】 赵六英 《国际护理学杂志》 2016年35卷13期 1851-1852页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨手术室实习护生带教过程中实施情景模拟结合视频的教学方法的临床应用效果。方法对本院2014年1~12月120名手术室实习护生随机分为对照组和试验组,每组60名。对照组常规按照带教路径带教,试验组运用情景模拟结合视频的教学带教方法进行...
【中文期刊】 陈荣 朱菁 等 《护理学杂志》 2016年31卷8期 80,84页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨视频技术结合情景模拟教学法对耳鼻喉科护士急救护理训练的效果.方法 对耳鼻喉科14名护士采用视频技术结合情景模拟教学法进行培训.培训前后进行理论及操作技能考核并调查护士对培训方式的满意度.结果 培训后护士理论知识及操作技能考核成绩显...
【中文期刊】 周宇涵 樊伍峰 《中国医刊》 2016年51卷10期 109-112页 ISTICCA
【摘要】 目的:为了加强妇产科实习生对本专业危急重症正确认识和诊断,熟悉并掌握不同危重病情急救操作技术,采用多种教学模式整合应用于教学查房,培养实习生的临床思维能力和应变能力,提高妇产科教学质量。方法选取本院2012级实习生共60名作为研究对象,随机...
【中文期刊】 王思潼 高锐 《实用临床护理学电子杂志》 2018年3卷18期 163,167页
【摘要】 目的 探讨情景模拟结合BLS培训在提升护士评判性思维能力中的效果.方法 采用"视频上课、技能操作训练、案例演练、考核"模式对180名护士进行培训.结果 培训前评判性思维总分得分<280分,培训后总分均数为(283.16±17.82),培训后...
【中文期刊】 陈荣 詹陈菊 等 《海峡药学》 2017年29卷12期 95-97页
【摘要】 目的 采用情景模拟结合视频技术对耳鼻喉科实习护生进行专科急救护理训练,巩固其对基础知识的掌握,提高临床操作技能、增加学习兴趣、增强沟通交流的能力和优化临床决策/评判性思维.方法 区组随机法选择对在耳鼻喉科实习的51名护生采用授课为基础的(L...