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            【中文期刊】 杨剑  刘艳萍  等 《护理学杂志》 2014年29卷15期 7-9页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨情景设计视频教学对提高输液中心护生静脉输液相关能力的作用.方法 将2012年9月至2013年1月在输液中心实习的58名护生分为对照组,2013年9月至2014年1月的实习护生58名为对观察组,对照组采取传统的一对一带教法,观察组采...

            【关键词】 输液中心护生情景设计

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            【中文期刊】 蔡利永  《中学生物学》 2014年30卷8期 31-33页

            【摘要】 “难忘课堂”是优质高效、自主学习、生命成长、智慧迸发的课堂.“种群密度的调查”教学设计中,情景的真实性、活动性和预设性等特点是促成课堂形成“难忘”特质的重要途径.

            【关键词】 情景设计种群密度调查难忘课堂

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            【中文期刊】 钱美睿  缪金林  等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 112-117页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 细胞与分子基础整合课程开设配套实验课程目的是提高学生对所学重难点的融会贯通和对实践能力的灵活应用,培养学生提出问题和解决问题的创新科研思维.文章分析该课程实验教学现状,包括教学方式模式化、教学内容冗余且连续性差、实验内容陈旧以及教学效果评价...

            【关键词】 细胞与分子基础实验教学改革实践"情景式"实验课教学设计

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            【中文期刊】 于璟婷  卫旭华  等 《心理科学进展》 2024年32卷3期 543-556页

            【摘要】 虽然情景实验是管理心理领域兼具内部效度和生态效度的一种研究设计,但仍缺少详细、规范的情景实验材料设计指南.基于此,本研究在介绍了情景实验内涵、类别、与情境启动法区别的基础上,编码分析了 20本国内外管理心理领域期刊近5年的93项情景实验,从...

            【关键词】 情景实验情景材料设计策略

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            【中文期刊】 张建鹏  李卫强  等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 83-86页

            【摘要】 目的 研究情景教学结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在临床专业学位硕士研究生并轨培养中的应用前景.方法 回顾性收集首都医科大学附属北京潞河医院胸外科 2018 级至 2021 级临床专业学位硕士...

            【关键词】 教学方法外科学情景教学模式

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            【中文期刊】 董志涛  耿利  等 《中国当代医药》 2024年31卷15期 120-123,128页CA

            【摘要】 海军战创伤救治是海军医疗卫生工作的重要内容,也是海军医学教育的难点和重点.本文介绍了情景模拟教学法在海军战创伤救治课程中的应用经验,探讨了情景模拟教学法的理论基础、实施过程和新模式的探索经验,为海军医疗卫生教育提供了一种有效的教学模式和研究...

            【关键词】 海战伤模拟教学教学设计

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            【中文期刊】 魏华  谢启思  等 《包装工程》 2024年45卷24期 99-107,171页

            【摘要】 目的 为解决中青年脑卒中单侧手指障碍患者回归职场面对办公场景下的手指动作训练设备设计问题,基于情景设计理论提出构建情景设计模型,帮助康复企业指导设计者进行康复设备设计.方法 采用情境设计框架与网络分析过程(ANP)和模糊综合评价(FCE)方...

            【关键词】 情景设计网络分析过程(ANP)模糊综合评价(FCE)

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            【中文期刊】 王业鑫  高学生  等 《中国卫生产业》 2024年21卷24期 15-18页

            【摘要】 目的 探究关节外科住院医师规范化培训教学中开展教师模拟标准化病人(teather as standardized pa-tient,TSP)联合情景设计视频模式的教学实施效果.方法 选取2022年7月—2023年6月山东第二医科大学附属医院...

            【关键词】 教师模拟标准化病人情景设计视频模式关节外科

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            【中文期刊】 彭治琴  聂娜  等 《保健医学研究与实践》 2023年20卷10期 128-131页ISTIC

            【摘要】 目的 探讨案例设计结合情景模拟演练在骨科护理教学中的应用效果.方法 选取2022年8-12月在重庆医科大学附属第三医院骨与创伤中心工作的32名护士作为研究对象,根据教学方法不同分为对照组与研究组,每组16名.对照组护士采用常规模拟演练进行教...

            【关键词】 情景模拟演练案例设计演练效果

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            【中文期刊】 覃霞  梁贞文  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 96-100页

            【摘要】 目的 探讨案例联合情景模拟教学法在康复治疗学专业《技能综合实训》课程设计中的效果.方法 选取2018—2020年学院2016级康复治疗学60名学生为对照组,采用传统教学法;选取2017级康复治疗学64名学生为试验组,采用案例教学法(case...

            【关键词】 案例教学法情景模拟教学

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