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【中文期刊】 冯蓉 吴悦悦  《中国健康心理学杂志》 2024年32卷3期 433-439页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨内隐情绪信念与大学生心理幸福感的关系,并考察认知重评和心理韧性在其中的作用机制.方法:采用内隐情绪信念问卷、情绪调节量表、心理韧性量表及心盛量表对1134名大学生进行问卷调查.结果:内隐情绪信念与认知重评、心理韧性及心理幸福感均呈...

【关键词】 心理幸福感； 内隐情绪信念； 认知重评；

【中文期刊】 程萌 孙雪莲  等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年19卷2期 247-251,260页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨联合一体化救治的沉浸式剧本对急诊科护士情绪劳动与急救能力的干预效果,为提高急诊科护士情绪调节与急救能力提供新方法和新思路.方法 于 2021 年 9 月—2022 年 5 月,将 60 名急诊科护士按照随机数字表法分为干预组和对照...

【关键词】 急诊科； 护士； 一体化救治；

【中文期刊】 刘晨旭 赵献梓  《心理技术与应用》 2024年12卷5期 273-282页

【摘要】 基于暴力循环假设和一般压力理论,探讨欺凌受害对初中生外化问题的纵向影响及作用机制.使用特拉华欺凌受害量表-学生卷、长处与困难问卷-学生卷、青少年情绪调节量表和儿童青少年同伴关系量表对河北省962名初中生进行间隔半年的两次问卷调查(有效问卷数...

【关键词】 欺凌受害； 外化问题； 情绪调节策略；

【中文期刊】 王敏 郑晓晓  等 《循证护理》 2024年10卷8期 1455-1458页

【摘要】 目的:探讨觉察性练习对青少年情绪障碍病人情绪察觉能力、心理健康以及生活质量干预效果影响.方法:选取2020年3月—2022年3月我院收治的128例青少年情绪障碍住院病人,采用简单抽签法均分为对照组和观察组,各64例.两组病人均给予相同常规治...

【关键词】 觉察性练习； 青少年情绪调节障碍； 情绪察觉能力；

【中文期刊】 赵静静  《中小学心理健康教育》 2024年16期 49-51页

【摘要】 认知行为疗法是通过改变认知来影响行为的心理治疗方法.教师通过运用认知行为疗法的理念、方法和技术,针对目前小学生普遍存在的情绪困扰及情绪调节不良等情况进行观察分析并进行心理辅导实践和探索.

【关键词】 认知行为疗法； 情绪困扰； 情绪调节；

【中文期刊】 彭国球  《中国乡村医药》 2023年30卷11期 4-6页

【摘要】 人类情绪丰富复杂,不仅严重影响心身健康,还与生活质量密切相关.正性情绪与负性情绪是主观情绪的两种表现类型,其中正性情绪对人的全面高质量发展有良好的促进作用,而过多的负性情绪则会危害人的事业发展和快乐幸福.文章以情绪的一般认知、正常情绪的标准...

【关键词】 情商； 情绪调节； 情绪ABC理论；

【中文期刊】 李杰  《中小学心理健康教育》 2023年10期 27-30页

【摘要】 初一学生处于青春期早期,又处于初中阶段适应期,容易出现情绪困扰.为给学生提供切实的帮助,依据学生情绪发展特点和情绪管理相关理论,设计情绪管理系列心理活动课程,并进行了课程实践.课程分为情绪识别、情绪理解、情绪表达、情绪调节、积极情绪的培养五...

【关键词】 情绪管理； 心理课； 社会适应；

【中文期刊】 代剑洋 王艳  等 《中国康复》 2022年37卷8期 499-503页 ISTIC

【摘要】 "攻击性"通常被定义为一种故意伤害他人或物体的行为,是儿童早期成长阶段的常见现象[1].据有关医学报道,3岁前的儿童没有攻击性行为是很少见的[2].在大多数的儿童中,3岁之前的攻击性行为在整个生命过程中达到顶峰,之后由于儿童认知和自我控制能...

【关键词】 儿童； 情绪调节障碍； 攻击性行为；

【中文期刊】 李娜  《中国听力语言康复科学杂志》 2022年20卷6期 438-441页 ISTIC

【摘要】 目的 了解听障儿童反思情绪理解的发展特点,为情绪理解干预提供基础.方法 通过自编的反思情绪理解问卷,考察159名听障儿童反思情绪理解的发展特点,包括混合情绪、道德情绪、情绪调节和情绪原因理解的发展状况.结果 ①听障儿童反思情绪理解水平显著低...

【关键词】 听障儿童； 反思情绪理解； 混合情绪；

【中文期刊】 胡小勇 杜棠艳  等 《心理科学进展》 2022年30卷10期 2278-2290页

【摘要】 自我调节是个体为了实现目标并适应不断变化的环境而监控和调节自己的认知、情绪和行为的能力,在成就、人际交往和健康等各个领域发挥着作用,被视为是人类成功和幸福的关键.然而,大量研究发现个体的社会经济地位越低,自我调节能力越差.为了提高低社会经济...

【关键词】 低社会经济地位； 认知调节； 情绪调节；