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【中文期刊】 北京高血压防治协会 中国老年学和老年医学学会 等 《中国全科医学》 2024年27卷28期 3453-3475,3482页ISTICPKUCA
【摘要】 高血压、2 型糖尿病、血脂异常被统称为"三高",常同时存在于同一个体中,显著增加了患者的住院和死亡风险,以及相关疾病负担.因此,有必要对三者进行共同风险管理和规范治疗.基层医疗卫生机构是慢性病防治的"主战场",现有临床证据对"三高"人群的基...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高原 王珊 等 《卫生经济研究》 2023年40卷9期 65-68页PKU
【摘要】 美国在老年慢性病社区健康管理方面进行了长期实践探索,主要有自然形成退休社区、综合性老人健康护理计划、体验团队3种模式,为我国提供了有益的经验启示:扩大患者服务范围,分类推进病情管理计划;加快医疗体系改革,深入对接社区健康服务;贯通服务应用机...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱瑞芳 吕亚茹 等 《全科护理》 2022年20卷33期 4666-4671页
【摘要】 随着全民健康意识的不断提高,健康需求呈现出多层次、多元化等特点,饮食干预成为人们维护健康的重要选择,为了满足市场需要,功能食品逐渐兴起.特别是新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,健康成为全民最关注的事情,大健康产业逐步迎来发展的黄金期,功能食品成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李眩眩 张秀敏 等 《中国老年学杂志》 2019年39卷2期 458-461页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解吉林省60～69岁老年人健康素养水平及其影响因素.方法 采用分层多阶段与人口规模成比例的抽样方法(PPS),对785名60～69岁老年人的调查数据进行分析.结果 2014年吉林省老年人健康素养水平为4.7％;3个方面健康素养具备情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周亮 马丽娜 等 《中国健康教育》 2019年35卷8期 697-700,715页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解湖北省农村居民健康素养水平及其影响因素,为制定适合于农村居民的健康教育干预重点及策略提供依据.方法 采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS抽样)方法,对全省6个农村监测点的15～69岁常住农村居民进行调查,以问卷调查方式测评调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马丽娜 罗彦 等 《中国健康教育》 2018年34卷2期 110-113页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解湖北省居民慢性病防治素养水平及其影响因素,为制定健康教育干预措施提供依据.方法 采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS抽样)方法,对全省12个监测点的15 ～ 69岁常住人口进行调查,以问卷调查方式对调查对象慢性病防治素养水平...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦祖国 鲁志威 等 《中国健康教育》 2018年34卷3期 223-226页ISTICPKU
【摘要】 目的了解广东省惠州、江门等5地级市公务员慢性病防治素养现状及影响因素,为开展公务员健康促进和教育活动提供理论依据.方法采用多阶段随机抽样抽取广东省5个地级市的2137名公务员,采用全国健康素养监测问卷中的慢性病防治素养部分制成问卷进行调查....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王文文 张玉林 等 《郑州大学学报（医学版）》 2017年52卷4期 483-487页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:了解河南省居民慢性病防治素养现状及其影响因素,为有针对性地制定慢性病相关的健康教育与健康促进策略提供科学依据.方法:采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对2014年河南省16个监测县(区)15~69岁常住人口共4 320人进行问卷调查....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂雪琼 李英华 等 《中国健康教育》 2015年2期 108-111页ISTICPKU
【摘要】 目的：了解我国居民慢性病防治素养水平及其影响因素，为制定卫生政策和健康教育干预措施提供依据。方法采用分层多阶段与人口规模成比例抽样（PPS 抽样）方法，对全国31个省（区、市）336个监测点非集体居住的15～69岁常住人口进行调查，以问卷调...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 苏建军 冯占春 等 《医学与社会》 2015年3期 84-87页ISTICPKU
【摘要】 我国慢性病防治机构定位于防治结合，负责慢性传染性和非传染性疾病的防治，服务能力的评价维度主要集中在机构人才队伍建设、财力投入、服务内容等方面。慢性病防治机构能力建设的趋势包括引入“共同学习”方法、重视健康教育、实施项目管理以及充分应用社区卫...
【关键词】 慢性病防治机构；服务能力；Chronic Disease Prevention and Cure Institution；
- 概要：
- 方法：
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