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【中文期刊】 宋磊 《医学教育探索》 2007年6卷2期 103-104,139页ISTIC
【摘要】 人的记忆随着年龄的变化而逐渐衰退,这种变化依据记忆的不同环节和类型,呈现出多种多样的形式.研究成人记忆的变化规律将有利于我们更好的掌握成人学习的规律,提高成人教育的质量.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李丹 谢文娟 《国际护理学杂志》 2020年39卷8期 1500-1504页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于成人学习理论的护理模式对四肢骨折术后患者的影响。方法:选取宜宾市第二人民医院2016年2月至2017年5月接收的行手术治疗的四肢骨折患者104例，随机分为护理组和对照组，每组52例。对照组给予常规护理，护理组在对照组基础上实施...
- 概要：
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【中文期刊】 杨红君 高明 等 《中国临床心理学杂志》 2013年21卷5期 829-831页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察大学生学习倦怠与成人依恋的关系,尤其是依恋自我模型和他人模型的作用.方法:方便取样对316名在校大学生采用关系问卷(RQ)和大学生学习倦怠量表进行测量.结果:独立样本t检验显示,大学生学习倦怠性别差异不显著(P＞0.05)；文科生...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曹卫洁 万峰静 等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷6期 916-918页ISTIC
【摘要】 海南医学院成人教育学院在2011级护理学本科(半脱产三年)班护理心理学课程中实践合同学习法,按照成人教育理论家诺尔斯的合同学习理论组织教学活动,探讨合同学习对于护理学成人教育的适应性、价值与借鉴意义.
- 概要：
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【中文期刊】 杨小庆 杨明 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷1期 39-41页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学影像学专业成人医学教育人才培养模式的构建.方法 借鉴医学教育国际标准,参考中国本科医学教育标准,引入比较影像学、循证医学教学方式,注重培养学生终身学习的理念和能力,提高学生综合素质.结果 医学影像学专业成人医学教育人才培养模式...
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【中文期刊】 王兴涛 《中国医疗前沿》 2009年04卷24期 74-75页
【摘要】 高校成人教育也是高校高等教育的重要组成部分.近些年来,人们围绕高校成人教育的形成、发展状况进行了深入的探讨.对成人教育的解释变得多元化,在成人教育的概念之下,世界上又先后出现了终身教育、终身学习、学习化社会三种不同理念学说.本文就其出现及对...
- 概要：
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【中文期刊】 梁亮 谢百治 《中国医学教育技术》 2006年20卷4期 286-289页
【摘要】 成人学生网络课程设计是当前成人远程教育的重要研究内容.文章通过对成人学生认知特点和学习特性的分析,指出目前网络课程设计和使用过程中存在的主要问题,同时对成人网络课程设计提出了建议.
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【中文期刊】 于维芹 王咏梅 等 《现代护理》 2005年11卷17期 1448-1449页ISTIC
【摘要】 互动式教学是一种强调教师与学生,学生与学生,以及师生与教学环境,教学材料之间相互联系,相互协调,相互影响的教学信息传播方式.其主要特征有:探究性,开放性,民主性.成人学生肩负着工作和学习的双重重任,其生理和心理的发展决定了成人学习的许多特点...
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【会议论文】邓金昆 中国医药教育协会成人教育委员会三届五次理事大会暨医药教育创新研究和慢病防治学术研讨会 2012年
【摘要】 本文通过探讨当前我国成人教育发展的现状及面临的主要问题,提出了成人教育的未来发展必须在终身教育理念指导下,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,创新教学思想、深化教学改革、注重角色转型,致力于终身教育体系和...
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【学位论文】 作者：鲁云翔 导师：王丽萍 浙江工业大学 管理科学与工程 管理科学与工程（硕士） 2008年
【摘要】 在我国特别是农村地区,由于观念和医疗水平的落后,很多弱视儿童年幼时贻误了治疗时机或者成年后才被确诊而成为成人弱视患者,他们多因视觉的缺陷在生活、升学、工作中等各方面遇到了极大的困难.传统理论认为超过视觉发育敏感期的患者由于视神经系统已发育完...
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