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【中文期刊】 李涛 李勇  《中国卫生事业管理》 2014年31卷10期 777-778页 PKU

【摘要】 探索现代中医药教育规律,为制订符合中医药教育规律的卓越中医人才培养模式和培养方案提供有效参考.笔者通过整理、统计文献等方法对国医大师的成才之路进行分析,发现大师们具有品德修养高尚,终身热爱中医,院校师承结合,成长特色鲜明,文化基础扎实,

【关键词】 国医大师； 成才经验； 卓越中医师；

【中文期刊】 周菲菲  《浙江中医药大学学报》 2014年1期 30-32页 ISTIC

【摘要】 [目的]总结51位中医药名家成才规律，为中青年中医药学者提供学习参考。[方法]通过亲访、整理、分析51位中医药名家成才经历，寻找中医药名家的成长共性，作出相应总结。[结果]中医药名家对中医有着浓厚的兴趣，大都能跟名师学医，亲见中医疗效；

【关键词】 名老中医； 中药师； 成才规律；

【中文期刊】 何任  《浙江中医药大学学报》 2011年35卷6期 819-820页 ISTIC

【摘要】 以自己的学习经验为论述主体,结合国学大师季羡林为另一位国学大师张中行著作写序时所介绍的北大入学考试所用试题、自己经历的上海某大学入学考试所用试题,再引据古人所论,阐明,要想成为有用之才,关键是在自己,在自己是否有坚定的学习信念,是否能

【关键词】 读书； 学习信念； 苦读勤作；

【中文期刊】 宁泽璞 张炜宁  等 《中医药导报》 2009年15卷12期 1-3页 ISTIC

【摘要】 从4个方面对张崇泉名老中医的成才经验进行了总结:正规系统教育,奠定成才之基;基层一线磨炼,积累成才之本;名医名师指点,确定成才之路;临床科研结合,结出成才之果.

【关键词】 张崇泉； 名老中医； 成才；

【中文期刊】 王文娟 郭丽娃  《北京中医药》 2009年28卷9期 694-695页 ISTIC

【摘要】 通过对北京近现代162位名老中医的学习经历进行考察,从学习目标、学习态度、学习内容、学习方法等方面进行具体的分析.研究发现,各医家的学习目标通常是以立志的形式体现的;学习态度通常是通过兴趣表现出来的;学习内容主要分为入门书籍、中医经典著作

【关键词】 中医教育； 成才经验； 名老中医；

【中文期刊】 刘英锋 张光荣  等 《上海中医药杂志》 2006年40卷7期 7-9页 ISTICCSCDCA

【摘要】 <篇首> 陈瑞春(1936-),江西铜鼓人,现为江西中医学院附属医院主任医师,教授,博士研究生导师.兼任中国中医药学会老年病学会委员,仲景学说研究会理事,全国中医内科疑难病专业委员会副主任,江西中医学院学术委员会委员,<江西中医药>杂志常务

【关键词】 陈瑞春； 名中医； 成才经验；

【中文期刊】 李益生 印勇  《江苏中医药》 2005年26卷1期 42-44页 ISTICCA

【摘要】 对南京中医药大学21位老一辈中医学家的治学经验进行研究总结,主要归纳出5条治学经验:(1)立志中医而心存救济,勤奋刻苦以博采沉奥;(2)打好传统文化基础,提高中医古文水平;(3)立足经典医籍,博采百家之论;(4)在临证实践中读书,在良师

【关键词】 中医学家； 治学经验； 成才之路；

【中文期刊】 丛林  《山东中医药大学学报》 2002年26卷6期 402-407页 ISTIC

【摘要】 对<名老中医之路>1～3辑收载的20世纪前半叶成名的96位老中医的成才之路加以概括,得出他们成才的基本经验是:①通晓人文,构筑学医通途;②精读经典,从正门进入医学堂奥;③名师引渡,是成才的捷径;④随师临证,临证与读书交叉,及早获得扎实的

【关键词】 名老中医； 成才经验； 治学经验；

【中文期刊】 王庆其 李孝刚  等 《中医文献杂志》 2015年33卷5期 52-56页

【摘要】 国医大师裘沛然先生青年时代锐志于医学,他博览国学,临证师从丁甘仁长孙丁济万先生.1958年进入上海中医学院工作,尝言"医是小道,文化是大道,大道通,小道易通".他经常告诫学生,研究中医必须下苦功夫,学好中国传统文化,无论是做学问还是当医生

【关键词】 国医大师； 裘沛然； 中医教育；

【中文期刊】 朱慧志  《中医药临床杂志》 2012年24卷4期 294-297页

【摘要】 胡国俊主任医师年已望七旬,业医近50余载,现为安徽中医学院第一附属医院主任医师,全国第四批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,南京中医药大学师承博士生导师,安徽省名老中医工作室指导老师,安徽中医学院新安医学教改试验班指导老师.

【关键词】 胡国俊； 成才经验； 名老中医之路；