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【中文期刊】 何玉鹏 《山东畜牧兽医》 2023年44卷9期 76-78页
【摘要】 评价是教育改革与发展的指挥棒,是影响学生学习与发展的重要因素.技能竞赛作为检验教与学成效的一种评价方式,为课程考核评价提供了有力的抓手,能够通过第一、二课堂融合,项目化任务驱动,多元化评价改善学生在专业素养、知识、能力、思维的获得感.本文采...
- 概要：
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【中文期刊】 孙宝志 《医学与哲学》 2021年42卷10期 55-58,72页ISTICPKU
【摘要】 我国医学教育系统实施了很多改革创新发展的研究方案、实施计划和项目,如何评价这些项目的 效果,近十几年来在引起了广泛关注.传统的单一线性归因分析不适应评价复杂的医学教育改革创新实施效果.介绍了国际上有关医学教育改革创新成效评价的新方法——贡献...
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【中文期刊】 陈艳利 段建英 《养生大世界》 2021年22期 277-278页
【摘要】 目的:深入分析探讨优质护理在儿科普通病区中的实践与成效评价.方法:选取某医院一年内儿科普通病区住院的患儿80例,作为本次研究的具体对象,将患者随机分为优质组和普通组,每组各有患儿40例.普通组采用传统常规护理模式,给予患儿日常用药指导、健康...
- 概要：
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【中文期刊】 郑园娜 王铭杰 等 《浙江中医药大学学报》 2018年42卷1期 87-91,96页ISTIC
【摘要】 [目的]将口腔数字化种植引入本科《口腔种植学》课程,通过对理论课和实践课内容和形式的改革,培养学生修复引导种植和三维精确种植的意识.[方法]将口腔数字化种植、计算机辅助设计(computer-aided-design,CAD)和计算机辅助制...
- 概要：
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【中文期刊】 朱思千 《临床医学研究与实践》 2016年1卷2期 106,121页
【摘要】 科研经费的管理是医院科研开展工作的一个重要环节,但目前我国医院在科研经费的管理上存在一定的问题和漏洞,严重地阻碍了医院科研工作的高效进行,也造成了医院科研经费的不必要损耗.以此为基础针对医院科研经费管理上的问题提出科学合理的改进建议,并对改...
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【中文期刊】 董懿珍 《中国医药指南》 2011年09卷32期 266-267页
【摘要】 目的 探讨抗菌药物管理的有效办法,促进抗菌药物合理应用.方法 将抗菌药物合理应用管理纳入医院十大规范操作管理评价体系中,依据卫生部<抗菌药物临床应用指导原则>制定抗菌药物评价标准,由合理用药督导小组逐月进行病历合理用药质量评价管理,比较规范...
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【中文期刊】 张琦 陈伟伟 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 2015年32卷1期 136-142页
【摘要】 连片特困地区是中国未来十年扶贫攻坚主战场,其扶贫开发成效在很大程度上决定着《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的目标是否能够实现.结合多维动态评价理论和灰色关联分析法设计的综合评价模型,通过对片区扶贫开发成效的现状和增长两方...
- 概要：
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【中文期刊】 赵璨 申颖 等 《中国全科医学》 2025年28卷22期 2731-2739页ISTICPKUCA
【摘要】 背景 农村订单定向医学生免费培养工作是我国旨在改善农村地区全科医生匮乏,切实加强农村基层医疗卫生队伍能力建设的一项重要举措,但其远期人才能力培养成效至今仍未得到有效检验.目的 通过在农村乡镇卫生院真实环境中评价广西壮族自治区经"5+3"路径...
【关键词】 全科医生；应诊能力；农村基层卫生人力资源；
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【中文期刊】 李奕 张玉 等 《中国医院管理》 2025年45卷6期 86-88页ISTICPKU
【摘要】 人才是公立医院发展的核心竞争力."破四唯"背景下人才工作要"立新标",建立新型人才培养评价方式,支持多元化的人才需求和发展趋势.某大型公立医院实施人才分类培育"三名一优"工程,即以医学科研见长的研究型人才"名家"、以医疗服务见长的临床型人才...
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【中文期刊】 孙欣 黎海鸥 等 《中华护理教育》 2025年22卷3期 294-299页CSCD
【摘要】 护理伦理学课程是护理学专业学生学会如何进行适当伦理决策的专业基础课程.为解决课程理论知识抽象、难以被理解,教学方法较为单一(以教师为主导的案例教学法),教学评价存在局限性等痛点问题,教学团队以学生发展为中心,从重构课程目标、整合教学内容、打...
- 概要：
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