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【中文期刊】 张一凡 胡冯祯 《继续医学教育》 2025年39卷2期 45-48页
【摘要】 我国医药卫生体制改革的快速推进,以及人民群众对高水平医疗卫生服务需求的不断增长,为医学教育的发展提出了更高要求.因此,如何在医学高等教育中提升医学生的岗位胜任力,成为提升医学人才培养质量的重要举措,也是当前医学教育教学改革亟待解决的核心问题...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱锡光 孙梯业 等 《医学与哲学》 2005年26卷7期 66-67页ISTICPKU
【摘要】 对全国112所高等医学院校临床实习质量评价实施现状调查表明:我国临床实习质量评价方法单一,绝大多数学校采用床边考试和多选题加论述题的考试方法来评价临床实习质量.为此,应进一步开展临床实习质量综合评价的研究,尽快建立一套科学合理、行之有效的临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖知国 常红 等 《高教论坛》 2020年5期 26-29,33页
【摘要】 在OBE工程教育理念的指引下,我国高校日益重视日常教学的过程控制.为了改变一考定优劣的状况,亟待一种高效便捷的课程成绩评定方法.本文基于雨课堂平台提出了一种新的课程成绩评定方法,依据出勤率和课堂答题得分评定平时成绩,依据调研报告评定过程考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 禹方 《现代医药卫生》 2020年36卷17期 2808-2810页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习(PBL)教学法在《康复评定技术》教学中的应用效果.方法 将该校2016级康复治疗技术专业学生99名作为对照组,采用传统教学模式;2017级康复治疗技术专业学生125名作为观察组,采用PBL教学法.通过期末成绩(...
- 概要：
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【中文期刊】 朱建光 李汉伟 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷14期 143-145页
【摘要】 学生成绩评价在高等中医药院校教学管理中占有重要的地位,合适的成绩评价方法能够充分调动学生学习的主观能动性,激发学生的学习热情,显著提高教学质量.本文从学生成绩评价体系的建立、考试与学习、考试结果分析与反馈和考试管理等方面介绍了河南中医药大学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨春蕾 蒲浩渊 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2013年3卷4期 23-26页
【摘要】 近两年来,我们在四川大学新世纪教育教学改革工程项目的资助下,针对传统的医学细胞生物学课程单一的“笔试”考核方式,从内容和方法做了相应的改革尝试,变为多次、多形式的考核方式,对学生成绩进行有效的评估,强化学生创新精神和实践能力的培养,彻底改变...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陆恒树 《中国科教创新导刊》 2013年25期 186,188页
【摘要】 目的探讨提高中职学生对《药物学基础》学习兴趣的方法.《药物学基础》是一门主要讲述药物学的基本理论,药物的作用、用途、不良反应及注意事项,用药指导等内容的综合性学科,其内容大多浅显、基础,但多是概念性内容,学科交叉性强,学生学习起来感觉比较枯...
【关键词】 教学方法创新；年度成绩评定方式创新；学习兴趣；
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【中文期刊】 周广仁 《科技信息》 2010年16期 410,412页
【摘要】 本文通过对普通高校中长跑教学现状的分析,结合体育教学实践,从创新的角度提出了普通高校中长跑教学出现的问题以及出现这些问题的原因,并有针对性地提出一些切实可行的教学方法.
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【中文期刊】 黄惠清 于绍清 等 《卫生职业教育》 2008年26卷17期 85-86页
【摘要】 目的 探索中专护生护理礼仪学习成绩评定方法.方法 采用小组讨论和演讲、展示表演、情景演示、角色扮演等方式,以小组和个人评分相结合的方法.综合评定学生学习成绩.结果 学生总评成绩优良率为95.5%,不及格率为0.0%,学生学习积极性和主动性明...
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【中文期刊】 孙梯业 朱锡光 等 《西北医学教育》 2005年13卷1期 23-25页
【摘要】 对全国112所高等医学院校临床实习质量评价实施现状调查表明:我国临床实习质量评价方法单一,绝大多数学校采用床边考试和多选题加论述题的考试方法来评价临床实习质量.经过调查研究,笔者认为应进一步开展临床实习质量综合评价的研究,尽快建立一套科学合...
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