换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 49
- 2
- 8
- 6
- 3
- 2
- 1
- 6
- 5
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吴曼 吴思颖 等 《赣南医科大学学报》 2025年45卷7期 678-684页
【摘要】 目的:探索高职护理新生职业成熟度的潜在剖面,分析不同剖面的人群特征及影响因素.方法:于2024年5-6月采用整群抽样的方法,抽取铜陵职业技术学院667名护理专业新生为研究对象,采用一般资料调查表、核心自我评价量表、成长型思维量表和职业成熟度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李娆 郭菲 等 《教育生物学杂志》 2025年13卷4期 280-287页
【摘要】 目的 探讨父亲共同养育对青少年学习投入的影响,以及核心自我评价和成长型思维在其中的作用.方法 采用父母协同教养问卷青少年评定版的父亲卷、学习投入问卷、核心自我评价问卷和成长型思维问卷,通过网络平台对初中生进行测量.最终回收有效问卷 844 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓旭 丁兰 等 《护理学报》 2022年29卷8期 59-65页ISTICCSCD
【摘要】 目的 基于主体-客体互倚性中介模型,研究血液透析患者及其照顾者双方的认知评价、应对方式对创伤后成长的交互影响.方法 采用创伤后成长评定量表、健康认知评价量表及简易应对方式问卷对天津市某三级甲等医院血液透析门诊的237对血液透析患者及其照顾者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓蓓 李惠萍 等 《广西医学》 2020年42卷20期 2732-2736页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨乳腺癌患者认知评价和应对方式在社会支持和创伤后成长中的链式多重中介作用.方法 选择325例乳腺癌患者,采用一般资料调查问卷、健康相关的认知评价量表、创伤后成长量表、医学应对方式问卷、中文版领悟社会支持量表分别调查患者的一般情况、认...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴丽珍 《中小学心理健康教育》 2013年8期 46-47页
【摘要】 美国斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克认为,心理定向就是一种信念,即认为自己的能力、成就是由先天决定或是自主努力的结果的信念.他将心理定向分为固定型心理定向和成长型心理定向.所谓固定型心理定向是指相信我们的能力,包括我们的智商、身体技能、个性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱中勇 芮战平 《统计科学与实践》 2011年12期 44-46页
【摘要】 通过建立湖州市成长型中小企业发展评价模型,选取其中成长性较好的100家优势企业为样本,通过测算分析出其“营运能力强、资产效率高、发展速度快”等特点及其存在问题,提出完善其发展环境、挖掘发挥其资源优势和先发优势、重视培育特色集群产业以及应对其...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李金洪 李爱玉 等 《卫生软科学》 2025年39卷8期 19-25页ISTIC
【摘要】 [目的]测度我国中药产业成长水平,识别成长水平障碍因子,助力中药产业转型升级.[方法]以我国中药产业为研究对象,选取 52 家中药上市公司 2017-2023 年 7 年面板数据为具体样本,设计 11 个财务指标构建综合评价指标体系,结合因...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗玉青 《中小学心理健康教育》 2025年10期 23-26页
【摘要】 为促进高中生命教育心理辅导课教学真正聚焦问题,实施有效教学,在教学实践的基础上,梳理出如下教学内容:尊重生命,关怀彼此;热爱生命,积极应对;探索生命,追寻幸福等.另提出四条教学建议:精准定位,明确素养导向的教学目标;精心设计,构建真实性问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨帆 魏万宏 等 《护理学杂志》 2024年39卷4期 60-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护士工作繁荣对教练型领导与职业成长关系的中介效应.方法 采用多阶段分层抽样法,选择河南省7所三级甲等医院的447名护士为研究对象,使用护士职业成长量表、教练型领导感知评价量表(护士他评版)和工作繁荣量表进行调查.结果 护士评估的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何巍巍 王文娟 等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 111-115页
【摘要】 目的 结合地方院校应用型人才培养定位,合理设计并实施融合新时代检验职业素养的医学检验技术专业毕业实习劳动教育,培养高素质检验医学人才.方法 以 2021 年 6 月至 2023 年 5 月的实习生为观察组,制订并实施融合新时代检验职业素养的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
