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            【中文期刊】 王坤  周春鹤  等 《护理学杂志》 2025年40卷1期 18-22页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨医院磁性水平感知在低年资护士成长型思维与团队工作重塑行为间的中介效应,为护理管理提供参考.方法 采用便利抽样法于2024年2-4月选取哈尔滨医科大学4所附属医院611名低年资护士,采用一般资料调查表、护士团队工作重塑量表、护士成长...

            【关键词】 低年资护士团队工作重塑磁性医院

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            【中文期刊】 张媛媛  蒋红  等 《中国社会医学杂志》 2025年42卷1期 30-34页ISTIC

            【摘要】 目的 了解实习护生临床护理实践自我调节学习能力现状,探讨成长型思维在主动性人格与临床护理实践自我调节学习能力间的中介作用.方法 采取便利抽样法,于2022年8-10月采用一般资料调查表、成长型思维量表、主动性人格量表、临床护理实践自我调节学...

            【关键词】 实习护生临床护理实践自我调节学习

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            【中文期刊】 邢乐乐  饶芳  等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷5期 795-800页ISTIC

            【摘要】 目的:考察大学生心理丰富性与生涯适应力之间的关系,并探讨成长型思维和生涯自我效能感在其中的链式中介作用.方法:采用中文版心理丰富性问卷、成长型思维量表、生涯自我效能感量表、生涯适应力量表对江西省内545名大学生进行调查.结果:①心理丰富性正...

            【关键词】 心理丰富性成长思维生涯自我效能感量

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            【中文期刊】 李春花  陈晓  等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷4期 497-503页ISTIC

            【摘要】 目的:分析小学生的成长型思维、心理资本与情绪行为问题三者之间的相互关系,并探索心理资本在成长型思维与情绪行为问题之间的中介作用.方法:采用思维模式量表、长处与困难问卷、心理资本问卷对湖北省711名小学生进行调查.结果:①相关分析结果显示,小...

            【关键词】 成长思维情绪行为问题心理资本

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            【中文期刊】 金忠宝  郭菲  等 《教育生物学杂志》 2025年13卷2期 122-128页

            【摘要】 目的 探讨成长型思维的代际传递效应,以及母亲权威型教养风格和儿童学业倦怠在其中的影响机制.方法 采用内隐智力量表、权威教养风格量表和学业倦怠量表对 704 名儿童及其母亲进行调查.对相关数据进行统计学分析.结果 母亲的成长型思维与子女的成长...

            【关键词】 成长思维代际传递权威型教养风格

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            【中文期刊】 吴曼  吴思颖  等 《赣南医科大学学报》 2025年45卷7期 678-684页

            【摘要】 目的:探索高职护理新生职业成熟度的潜在剖面,分析不同剖面的人群特征及影响因素.方法:于2024年5-6月采用整群抽样的方法,抽取铜陵职业技术学院667名护理专业新生为研究对象,采用一般资料调查表、核心自我评价量表、成长型思维量表和职业成熟度...

            【关键词】 高职护理新生职业成熟度

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            【中文期刊】 王燕  葛爱荣  《校园心理》 2025年23卷1期 62-66页

            【摘要】 目的 探讨自我控制对中小学教师工作投入的影响,并考察成长型思维在其中的作用机制.方法 通过自我控制量表(SCS)、智力思维模式量表(MIS)和工作投入量表(UWES)对贵州省10所中小学的550名教师进行调查和评估.结果 ①教师的自我控制与...

            【关键词】 中小学教师工作投入自我控制

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            【中文期刊】 陈群桃  《中小学心理健康教育》 2025年9期 78-80页

            【摘要】 在社会经济快速发展及竞争激烈的背景下,青少年面临着种种压力和挑战,心理韧性是他们适应变化、克服困难、实现个人成长的关键能力.家长可以通过建立良好的亲子关系、培养孩子的成长型思维、提高孩子的自我效能感、提升孩子的情绪调节能力等方面来有效提升孩...

            【关键词】 家庭教育亲子关系成长思维

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            【中文期刊】 潘少萍  《校园心理》 2025年23卷2期 152-156页

            【摘要】 目的 探讨成长型思维对小学高年级学生坚毅的影响,同时考察自我效能感的中介作用.方法 采用成长型思维量表、坚毅量表、自我效能感量表对1 118名佛山市4~6年级学生进行调查.结果 成长型思维、自我效能感分别与坚毅呈正相关(r=0.34,0.4...

            【关键词】 成长思维小学生坚毅

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            【中文期刊】 王晓娜  《中小学心理健康教育》 2025年20期 52-56页

            【摘要】 一名高中女生因人际冲突、同伴孤立、家庭变故等引发抑郁情绪问题,心理教师采用抑郁情绪辨析、隐喻技术、冥想训练及成长型思维语言模式转换等心理技术开展干预.经过系列辅导,该生抑郁情绪缓解,逐步恢复积极心态.个案启示:心理教师不要轻易为学生贴上"抑...

            【关键词】 抑郁情绪自我关怀成长思维

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