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【中文期刊】 徐芯彤 王彤 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷18期 212-215页
【摘要】 成长性评价是在形成性评价的基础上,为适应新时期教学过程中教和学的特点,形成的一种多元评价方式,对改变学生的学习方式及学习态度,提高教学质量起到积极的作用.中医基础学融合性课程是中医领军人才班的专业基础课程,是中医学的基础与重点,对学生掌握与...
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【中文期刊】 王其恩 阳桃鲜 等 《云南医药》 2024年45卷1期 34-38页CA
【摘要】 目的 分析滇东地区直肠癌造口患者配偶的预期性悲伤与核心自我评价之间的关系,探究创伤后成长的二者间的中介作用.方法 采用预期性悲伤量表、核心自我评价量表、创伤成长量表对130例直肠癌根治术患者的配偶进行问卷调查.结果 直肠癌术后腹壁永久造口患...
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【中文期刊】 王晓旭 张清 《医学与社会》 2022年35卷1期 108-112页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨认知评价方式和应对倾向在血液透析患者家庭弹性和创伤后成长间的链式中介作用.方法:采用创伤后成长评定量表、家庭弹性评定量表中文简化版、健康认知评价量表及简易应对方式问卷对天津市某三级甲等医院血液透析门诊245名血液透析患者进行问卷调...
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【中文期刊】 王晓旭 丁兰 等 《护理学报》 2022年29卷8期 59-65页ISTICCSCD
【摘要】 目的 基于主体-客体互倚性中介模型,研究血液透析患者及其照顾者双方的认知评价、应对方式对创伤后成长的交互影响.方法 采用创伤后成长评定量表、健康认知评价量表及简易应对方式问卷对天津市某三级甲等医院血液透析门诊的237对血液透析患者及其照顾者...
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【中文期刊】 卢彩霞 陆丽华 《解放军护理杂志》 2019年36卷2期 37-40,44页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究肝癌术后患者创伤后成长与心理弹性及认知评价的相关性, 以期为后期进行肝癌术后患者创伤后成长的干预研究提供指导.方法 2016年1-12月, 方便抽样法选取在东方肝胆外科医院肝脏外科住院行手术治疗的患者148例为研究对象, 采用创伤...
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【中文期刊】 张秀娟 《航空航天医学杂志》 2021年32卷9期 1147-1148页
【摘要】 目的 探讨卵巢癌患者术后创伤后成长(PTG)与认知评价的关系.方法 前瞻性选取2019年1月～2020年12月完成手术治疗的100例卵巢癌患者为研究对象,术后随访1个月,分别于术后3d、出院后1周、随访1个月时采用PTG评定量表(PTGI)...
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【中文期刊】 齐殿君 于晓松 等 《中国医学教育技术》 2018年32卷6期 642-646页
【摘要】 目的 探索应用学生成长档案袋促进学生教学反思,并开展效果评价.方法 以中国医科大学97期五年制临床医学专业本科生122人为实验组,117人为对照组.在《全科医学概论》必修课授课结束后,在实验组应用学生成长档案袋开展形成性评价.结果 实验组学...
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【中文期刊】 陈伟 岳建芳 等 《合作经济与科技》 2015年15期 76-76,77页
【摘要】 河北正处在经济转型升级的爬坡过坎阶段，在很大程度上受制于高素质科技创业人才的供给制约。本文结合河北实际，界定科技创业人才的本质内涵，分析河北科技创业人才现状，并提出促进河北科技创业人才成长的环境。
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【中文期刊】 李超 刘芳 等 《中国食物与营养》 2014年20卷8期 28-33页
【摘要】 乳品加工企业是乳业的龙头和引擎,乳品企业的成长性问题对企业本身、投资者以及消费者都有着至关重要的意义.本文以三元、蒙牛、伊利和光明4家乳品上市企业为例,根据影响企业成长性的因素构建企业成长性评价指标体系,运用层析分析法对各财务指标体系中的具...
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【中文期刊】 周伟 姚红 《卫生职业教育》 2008年26卷11期 50-51页
【摘要】 <篇首> 法国著名思想家罗素曾说:"我们不应当把评价学生当作手段,而应当把学生的发展本身当作目的."
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