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【中文期刊】 丁洁 杨瑞珍 等 《中国卫生产业》 2024年21卷21期 39-42页
【摘要】 目的 探讨金字塔教学法联合案例学习(case-based learning,CBL)教学法在手术室带教中的效果及对临床操作能力的影响.方法 选取2022年9月—2024年9月在诸城市人民医院手术室实习的68名实习医生为研究对象,根据带教方法...
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【中文期刊】 马丽翠 陈雪莉 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 102-106页
【摘要】 目的 探索基于态度—技能—知识(attitude-skill-knowledge,ASK)的周目标教学法联合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在手术室本科护生教...
- 概要：
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【中文期刊】 鲍冬梅 邱萍 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 105-109页
【摘要】 目的 研究多元化教学模式在手术室护理实习生临床带教中的影响.方法 选取 2021 年 7 月―2023 年 3月在东台市中医院手术室实习的 80 名学生作为研究对象,根据实习时间将其分成2组,2021年7月―2022年4 月的 40 名护生...
- 概要：
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【中文期刊】 叶文逍 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 86-89页
【摘要】 目的 探究以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在手术室护理实习生无菌技术培训中的应用价值.方法 选取 2021 年 6 月—2022 年 6 月于广州中医药大学第一附属医院手术室实习的 94 名护生进...
【关键词】 无菌技术培训； 以问题为导向的教学法； 护理实习；
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【中文期刊】 秦德华 马淑雅 等 《护理学杂志》 2023年38卷12期 80-82页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索创客教育在本科护生手术室无菌技术教学中的应用效果.方法 将手术室实习的本科护生83人随机分为对照组41人与试验组42人.对照组采用手术室常规教学;试验组采用创客教学.结果 试验组出科操作考核成绩及创造性思维测验得分显著高于对照组(...
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【中文期刊】 董娜 李杰 《航空航天医学杂志》 2023年34卷11期 1380-1384页
【摘要】 目的 评价行为导向教学法在手术室临床护理带教中的应用效果.方法 选取2022年07月-2023年03月医院手术室实习的51名护理实习生为调研目标,按照信封分组法划分为对照组(25名)与试验组(26名).带教方案分别为常规带教、行为导向教学法...
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【中文期刊】 陈锐 李静 等 《中国临床护理》 2023年15卷6期 371-373,377页
【摘要】 目的 探讨构思-设计-实现-运作(conceive-design-implement-operate,CDIO)教育模式在手术室护生临床教学中的应用效果.方法 将 2022 年 6 月-8 月在某三甲医院手术室实习的 31 名护生设为对照组...
【关键词】 构思-设计-实现-运作； CDIO； 手术室；
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【中文期刊】 黄蕊华 林守珠 等 《黑龙江医学》 2023年47卷18期 2251-2253页
【摘要】 目的:探讨基于知信行理论的教学模式对手术室护理实习生岗位胜任力的影响,为获得良好的手术室护理临床带教效果提供参考.方法:选取2021年1-12月于福建医科大学附属闽东医院手术室实习的100名护理实习生作为研究对象,采用随机数表法分为对照组和...
【关键词】 手术室； 护理实习生； 基于知信行理论的教学模式；
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【中文期刊】 宋瑛 《内蒙古医学杂志》 2023年55卷12期 1487-1489页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂教学模式在手术室护生实习教学中的应用效果.方法 选取我院2022年6月至2022年12月进入手术室实习的30名护生作为对照组,采用常规教学方法,按教学大纲实施集中的PPT讲课及技能操作授课.将2023年1月至2023年6月...
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【中文期刊】 许玮 魏婧 等 《中西医结合护理（中英文）》 2022年8卷9期 172-174页
【摘要】 目的 分析阶段目标教学联合情景模拟在手术室护理实习生带教中的应用价值.方法 选择2019年9月至2021年9月于镇江市第一人民医院手术室实习的100名护理实习生,按照入科时间,将2019年9月至2020年8月入科的50名实习生纳入对照组,将...
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