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【中文期刊】 蒋伟 林宗武 等 《西北医学教育》 2012年20卷3期 607-609页
【摘要】 胸腔镜手术具有创伤小、恢复快、痛苦小、美观等特点,近年来胸腔镜手术发展迅速,如何更好更快地学习胸腔镜技术成为焦点.从胸腔镜手术的特点出发,分析了学生学习的方法、环境、路径等,以期能更好更快地掌握胸腔镜手术技术,为患者减少痛苦.
- 概要：
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【中文期刊】 施兴江 石东文 等 《卫生职业教育》 2004年22卷3期 72-72页
【摘要】 <篇首> 为了提高和巩固学员手术操作技能,在学员下临床实习前,安排一次动物外科综合手术.应用此教学方法后,学员的手术基本操作技能、无菌观念和常用手术程序得到了强化和巩固.据数届1400余名学员反馈的意见以及各实习医院带教教师的意见,该教学方法对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王存川 《中国内镜杂志》 2003年9卷6期 93-94页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 根据我们接待国内近百家医院来的参观进修学习方法,并反馈其大部分学员的效果,我们的教学经验如下.
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【中文期刊】 李慧 武桂祥 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷3期 418-420,封3页ISTIC
【摘要】 目的:探索智能手术直播联合PBL教学法在耳鼻咽科学研究生教育中的应用价值.方法:选取耳鼻咽喉科学专业研究生74 人,随机分为观察组和对照组,各37 人.对照组采用常规教学模式,观察组采用智能手术直播联合PBL教学法.教学结束进行基础理论知识...
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【中文期刊】 孙家唯 陈琳 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷8期 731-733页
【摘要】 目的 探讨基于虚拟现实技术的腹腔镜手术分阶模拟训练模式在临床医学本科生教学中的应用效果.方法 选取浙江树人学院树兰国际医学院2020级90名临床医学专业本科生为研究对象,随机分为研究组和对照组,其中研究组采用分阶模拟训练模式,分为初阶、中阶...
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【中文期刊】 赵堃 王乐 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 129-133页
【摘要】 目的 研究虚拟现实(virtual reality,VR)手术模拟联合 3D打印技术在耳科手术技能训练中的应用效果.方法 纳入2022年9月9-11日参加郑州大学第一附属医院颞骨解剖培训班的40名耳科医师作为研究对象.采用随机数字表法将学员...
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【中文期刊】 胡尊琪 王志农 等 《上海医药》 2025年46卷6期 65-66,76页CA
【摘要】 针对外科手术学基础课程实践性、操作性强的特点,探讨提高课程教学效果的新方法.将多媒体技术、网络技术和虚拟仿真技术等现代信息化技术广泛应用于课前预习、课堂教学和课后复习等阶段,结合小组分工负责教学法,可更有效地将教师的操作能力转化为学生自身能...
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【中文期刊】 杜海亮 宋平义 等 《继续医学教育》 2025年39卷4期 67-70页
【摘要】 目的 本研究旨在探讨情景模拟在麻醉学住培学员围手术期危机处理教学中的应用效果.方法 将 2022 年 12月至 2023 年 12 月在西安交通大学第一附属医院麻醉科住培的 45 名学员随机分为试验组(n＝ 23)和对照组(n＝22).对照...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 高崇梅 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 130-133页
【摘要】 目的 探讨示范小组在护理培训中的运用与实践效果.方法 2022年1-12月,选择重庆医科大学附属第三医院手术室21名在职护士成立示范小组,以《手术室护理实践指南》为主要参考内容,结合相应制度、规范,制定科室全年培训计划和督查计划.比较小组成...
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