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【中文期刊】 李晨扬 刘瑞 等 《浙江医学教育》 2025年24卷3期 169-174页
【摘要】 目的 探讨手足并用教学法在手术室轮转实习肝外胆道系统教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 2-10 月在内蒙古医科大学附属医院手术室进行轮转实习的本校 2020 级护理学专业 60 名学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甄志龙 赵建民 等 《内蒙古医科大学学报》 2022年44卷1期 109-112页ISTIC
【摘要】 目的:对"手足并用"教学方法和理念在医学教学改革中推广、实践与探索过程中的效果进行总结、分析.方法:通过系统的回顾"手足并用"教学法从教学方法到教学理念的不断升华过程,总结"手足并用"教学法的推广及应用成果.结果:以"手足并用"教学法为出发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张建国 赵磊 《中国毕业后医学教育》 2021年5卷1期 64-68页
【摘要】 目的 通过手足并用教学法联合基于案例式教学(case-based learning,CBL)法应用于CT冠状动脉造影全科住院医师规范化培训(简称住培)影像专业教学,并与传统教学法比较,明确手足并用教学法联合CBL教学法的教学实践价值.方法 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李春歌 乔春梅 等 《中华临床医师杂志（电子版）》 2025年19卷2期 150-154页ISTICCA
【摘要】 目的评估翻转课堂教学模式联合实时评价系统在超声医学科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取32名在内蒙古医科大学附属医院超声医学科参加规范化培训的住院医师为研究对象，随机分为观察组（16名）和对照组（16名）。观察组采用翻转课堂教学模式并...
- 概要：
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【中文期刊】 王瀚博 刘瑞 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷6期 35-38页
【摘要】 腰椎滑脱是脊柱外科的常见疾病,教学中虽然可以利用图和模型给学生讲解正常的脊柱解剖结构,但学生对于脊椎滑脱(尤其是腰椎滑脱)的分度还是很难真正理解,为了便于学生理解腰椎滑脱分度,我们应用"手足并用"教学法讲解腰椎滑脱,利于学生掌握腰椎滑脱的知...
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