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【中文期刊】 张巧玲 《山西卫生健康职业学院学报》 2021年31卷2期 58-59页
【摘要】 目的:研究执行式家庭互动联合主观社会支持疗法对孤独症谱系障碍(ASD)患儿家庭功能的影响.方法:选取88例ASD患儿为研究对象,随机分为两组各44例.对照组采用常规康复疗法,观察组在此基础上采用执行式家庭互动联合主观社会支持疗法.比较治疗前...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐信兰 吕云霞 等 《中华护理教育》 2017年14卷8期 607-609页CSCD
【摘要】 目的 加强健康教育中护士与患儿家属的互动,提高患儿家属对健康教育的满意率.方法 设计健康教育路径互动执行单并在“以家庭为中心”儿外科病房中应用.执行单包括健康教育路径和护患沟通卡,护士按照健康教育路径的7个节点进行健康宣教,通过护患沟通卡与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐云 徐晨欣 等 《中国临床心理学杂志》 2019年27卷3期 634-637,612页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探究家长执行式干预在自闭症儿童家庭中的应用效果.方法:采用中国自闭症儿童家庭康复项目CST培训材料对60名自闭症儿童及其父母进行培训,并使用儿童孤独症评定量表和比里奇家庭生活质量量表对培训前后儿童及家长的状况进行评估.结果:实验组儿童...
- 概要：
- 方法：
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