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【中文期刊】 袁晶 倪俊  等 《协和医学杂志》 2019年10卷2期 189-192页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索主动学习基础上的文献批判性阅读方法在临床教学中的应用.方法 组织在神经科进行临床轮转和学习的住院医师及研究生共38人,每2周进行一次文献批判性阅读学习.以讨论课为主,教师指导下学生自选文献阅读,提出问题并分析,教师现场点评并作总结...

【关键词】 批判性阅读； 临床教学； 方法学；

【中文期刊】 章增加  《中医药通报》 2013年12卷1期 41-44页 ISTIC

【摘要】 在简要论述批判性思维的基础上,指出在中医文献研究中应用批判性思维的重要性.通过具体实例,说明理解、熟悉所研究的中医文献,做到能动地批判性阅读,善于发现问题,在此基础之上,进行批判性写作是中医论文写作的关键.

【关键词】 批判性思维； 能动阅读； 论文写作；

【中文期刊】 杨冬  《教育教学论坛》 2013年3期 109-111页

【摘要】 学术型硕士研究生培养目标的重要内容是造就具有扎实理论基础和专业知识,并且有一定科研创新能力的人才.要实现这一目标,课堂教育是必不可少的组成部分.一个设计良好的课程应该有一定的广度,而不仅仅只涉及授课教师本人的科研小领域,从而对多个相关领域内...

【关键词】 研究生教育； 课堂教育； 文献阅读；

【中文期刊】 李星明 贾月明  《西北医学教育》 2011年19卷2期 244-245,278页

【摘要】 批判性思维能力的培养,是高等医学教育改革的一个重要方面.本研究拟通过在卫生管理专业本科生开展批判性阅读流行病学专业文献的教学研究,来探索该课程对提高卫生管理专业学生批判性思维能力的效果.以首都医科大学卫生管理专业2007级学生为研究对象,根...

【关键词】 教学研究； 批判性阅读； 效果评价；

【中文期刊】 卢宁  《襄樊职业技术学院学报》 2007年6卷3期 86-88页

【摘要】 大学英语阅读教学中如何培养学生批判意识非常重要,而批判性阅读是培养批判意识的重要途径.本文简述了批判性阅读及其蕴涵,讨论了在阅读教学中批判意识培养的策略.这些策略分为课前、课内和课后三个阶段,其重点在于分析、质疑和评价.这种阅读方式有助于提...

【关键词】 大学英语阅读教学； 批判性阅读； 阅读策略；

【中文期刊】 任文林 鄢勤  《太原城市职业技术学院学报》 2007年5期 101-102页

【摘要】 本文简述了批判性阅读及其内涵,讨论了在阅读教学中批判意识培养的策略.这种阅读方式有助于提高学生独立分析问题和解决问题的能力;也有助于提高阅读能力,对写作也有一定的正迁移效果.

【关键词】 阅读教学； 批判性阅读； 阅读策略；

【中文期刊】 任文林  《吉林广播电视大学学报》 2007年4期 77-79,91页

【摘要】 大学英语阅读教学中如何培养学生批判意识非常重要,而批判性阅读是培养批判意识的重要途径.本文简述了批判性阅读及其蕴涵,讨论了在阅读教学中批判意识培养的策略,这些策略分为课前、课内和课后三个阶段,其重点在于分析、质疑和评价;强调指出批判意识的培...

【关键词】 大学英语阅读教学； 批判性阅读； 阅读策略；

【中文期刊】 王黎  《井冈山医专学报》 2006年13卷1期 16-17页

【摘要】 无论采取哪种英语写作教学法,前提是使学生具备英语语言意识,而语言意识的获得依赖于大量阅读,批判性阅读作为一种高效的阅读模式能大大促进写作活动.本文分析了批判性阅读模式的三个发展阶段和英语写作活动的密切关系.

【关键词】 大学英语写作； 批判性阅读模式； 语言意识；

【中文期刊】 谢黎嘉 杨苗  《语文学刊(外语教育教学)》 2014年2期 97-100,142页

【摘要】 培养学生的批判性思维能力是国内外教育关注的热点.本研究旨在探索ESP框架下医学生批判性阅读意识的培养途径与方法.基于“全球医学教育最低基本要求”对医学生的批判性思维能力的要求,本研究通过对大一学生的大学英语课程进行为期一学期的教学改革,在教...

【关键词】 全球医学教育最低基本要求； 专门用途英语； 批判性阅读意识；

【中文期刊】 郑亚平 郑丹萍  《护理学杂志》 2022年37卷10期 51-54页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨基于研究报告规范的批判性文献阅读对临床护士科研能力培养的效果.方法 选取39名护理科研骨干,通过成立护理科研文献阅读小组,以研究报告规范为导向开展每月1次的批判性文献阅读活动,持续10个月.比较培训前后临床护士科研能力和职业认同感...

【关键词】 护士； 研究报告规范； 批判性文献阅读；