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【中文期刊】 诸葛海鸿 赵闽 等 《医学研究生学报》 2010年23卷2期 187-188页 ISTICPKU
【摘要】 针对以往在护理操作技术考核中忽略非临床科护士的现象,文中通过对15个非临床科室227名护士操作技术的考核进行总结,并对非临床科护理岗位训练与操作技术考核提出若干建议,为护理部制订符合岗位特点的培训方式提供依据,以全面提升护理质量.
【中文期刊】 张巍 李士雪 《中国卫生事业管理》 2012年29卷11期 875-876页 PKU
【摘要】 目的:通过对2008 ~ 2011年山东省职业外照射个人剂量监测服务机构的技术考核,了解山东省个人剂量监测工作运行现状,为提高全省职业外照射个人剂量监测整体水平提供指导.方法:各监测机构准备个人剂量计,由山东省疾病预防控制中心在标准条件下照...
【中文期刊】 米彦军 林娜 等 《武警医学》 2012年23卷1期 81-82页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 强化护理技术训练是整个医院护理系统建设的基础性工程[1-3],我院护理部结合护理队伍特点,以提高护理技术水平为突破口,通过建立护理技术训练长效机制,并将其纳入护理绩效常态化管理,持续规范护理技术操作,提高了临床护理技术操作的人性化、标...
【中文期刊】 阿孜古丽·买买提 江静云 等 《护士进修杂志》 2010年25卷10期 887-888页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 计算机技术在我国护理专业的应用是随着国内医院信息系统(HIS)的发展而发展的,它标志着护理技术和管理水平的提高[1].我院于2007年7月开始启用护理质量管理网络系统后,护理管理者在护理岗位技术考核系统的运用中取得了很好的效果,现将运...
【中文期刊】 温铭杰 张须龙 等 《继续医学教育》 2017年31卷1期 75-77页
【摘要】 为了提高研究生免疫学实验技术课程的教学质量,在实验考核中强化过程考核,探索并建立了包括实验态度、实验报告、操作考核、自评和互评机制相结合的多元化考核评价体系,实践证明多元化考评体系可提高学生的学习兴趣和自主学习能力,更加客观、全面、公平、公...
【中文期刊】 钱耀荣 邝美华 等 《卫生职业教育》 2017年35卷2期 81-83页
【摘要】 目的 探讨基于PBL+CBL+TBL整合教学法的基础护理技术综合评价的方法及策略.方法 将2013级学生作为对照组,采用传统教学方法,沿用传统的考核模式;将2014级学生作为实验组,采用PBL+CBL+TBL整合教学法,改用新的考核模式,对...
【关键词】 基础护理技术; PBL+CBL+TBL整合教学法; 考核模式;
【中文期刊】 胡滨 王炜 等 《中国卫生产业》 2017年14卷17期 153-155页
【摘要】 天津市人事局以及卫生局于1995年开展了一系列活动,主要是针对于各种卫生部门相关工人的技术考核.这个工作的实施直接推动了天津地区的技术人才队伍的壮大,该文主要致力于研究天津的卫生系统机关事业单位工人技术等级考核工作,对此进行分析评价,提出一...
【中文期刊】 田崇彬 杨均芳 《中国辐射卫生》 2004年13卷2期 114-115页 ISTIC
【摘要】 目的了解河南省个人剂量监测单位的设备和测量技术状况,分析存在问题,提出改进措施.方法根据<放射工作人员个人剂量监测方法>(GB 5294-85)和<个人和环境监测用热释光剂量测量系统>(GB10264-88),按照<河南省外照射个人剂量监测...
【中文期刊】 黄四碧 龚向京 等 《中国医学创新》 2016年13卷27期 68-71页 CA
【摘要】 目的:观察病案情景模拟教学法在《护理学基础》实训教学中的应用价值。方法:选择本校2013-2014级四年制本科护理专业学生120名为研究对象,按随机数字表法分成试验组(采用病案情景模拟教学法)与对照组(采用常规教学法)各60名。采用基础护理...
【中文期刊】 甄兰英 贾慧 等 《临床医药实践》 2016年25卷11期 859-861页
【摘要】 目的:探讨消毒供应中心(CSSD)操作技术考核评分表的研制方法与应用效果。方法:根据行业标准与实际工作情况,设计一套适用于 CSSD 操作技术的考核评分表,用于 CSSD 工作人员与进修学习人员操作技能的考核。通过对比评分表使用前后的考核效...