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【中文期刊】 张北雁 刘庄 等 《中国健康教育》 2019年35卷1期 62-65页 ISTICPKU
【摘要】 目的 了解北京市某高校新生艾滋病相关现状,并比较不同健康教育模式的干预效果.方法 采用自行设计的艾滋病问卷对全体入学新生进行基线调查,随机抽取600名新生,分为4组,1组作为对照组,另外3组分别采用微信平台、健康讲座、同伴教育进行行为干预,...
【中文期刊】 董旻晔 贾芷莹 等 《上海交通大学学报(医学版)》 2019年39卷5期 539-543页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 ·探讨基于危机干预六步法开发的在线情境互动课程对提高危机干预技能的效果.方法 ·以提高学习者危机干预技能为目的招募118名学习者接受在线课程培训,设置情境互动(情境组)和非互动(对照组)2种类型的课程,比较2组学习者在学习前后危机干预...
【中文期刊】 包月 《护理研究》 2019年33卷13期 2221-2225页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]构建中医院护士特色实践技能的胜任力模型,以提高特色护理服务能力.[方法]通过对30名临床护士的深入访谈和对250名临床护士进行开放式问卷调查,收集护士特色实践技能的胜任力特征条目,采用德尔菲专家咨询法构建特色实践技能的胜任力模型框架...
【中文期刊】 何旭文 冯玉韬 等 《护理研究》 2019年33卷18期 3227-3230页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]构建符合我国社区护理发展现状的社区护士实践技能指标体系.[方法]基于社区护士的角色及功能,查阅文献并结合社区护士岗位培训大纲及社区护士实践技能现状调查结果,初步拟定社区护士实践技能指标体系.运用Delphi专家咨询法和层次分析法进行...
【中文期刊】 王方 归纯漪 等 《解放军护理杂志》 2019年36卷7期 86-88页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨一种自行设计的多功能眼药存放提醒盒在辅助眼科患者院外正确用药中的应用效果.方法 2017年1-12月,便利抽样法选择经复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科入院治疗后出院的眼科患者342例为研究对象,按出院先后分为对照组164例和观察组1...
【关键词】 多功能眼药存放提醒盒; 滴眼药; 用药依从性;
【中文期刊】 牛亚琦 杨辉 《护理研究》 2018年32卷8期 1305-1307页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨家庭护理对精神分裂症病人社会功能的影响.[方法]将120例精神分裂症病人随机分为观察组及对照组,两组病人住院期间给予常规药物治疗、物理治疗及心理治疗,观察组在此基础上对家属及病人进行家庭护理方案宣教,干预前及干预3个月后采用住院...
【中文期刊】 王永梅 《护理研究》 2018年32卷12期 1943-1945页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于微信的适时教学模式在护理本科生临床实习教学中的应用效果.[方法]选取在心内科实习的两个班本科护生83人为研究对象,1班实习护生为观察组(n=41),采用基于微信的适时教学模式带教;2班实习护生为对照组(n=42),采用传统临...
【中文期刊】 高若瑄 芦鸿雁 等 《中国心理卫生杂志》 2018年32卷1期 78-82页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:测评临床护士社会技能量表中文版(C-SSSN)的信效度.方法:根据Beaton翻译模式将原日文版SSSN译成中文版.选取银川市某三甲医院符合纳入标准的临床护士547人,对中文版进行项目分析并验证内容效度、结构效度和内部一致性信度;间隔...
【中文期刊】 陈玉珍 刘艳珍 等 《护理研究》 2018年32卷21期 3479-3481页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨手术室器械护士胜任力培训效果. [方法]选择我院手术室28名在岗器械护士进行胜任力培训,比较培训前后器械护士的相关知识、技能与态度情况及手术医生满意度.[结果]培训后手术室器械护士的知识、技能与态度考核评分及手术医生满意度较培训...
【中文期刊】 周英华 庄严 等 《医学与哲学》 2017年38卷5期 81-85页 ISTICPKU
【摘要】 医生、医学生都对告知坏消息感到压力大,没有统一的标准和固定的模式讲述如何告知坏消息,是坏消息难于告知的重要原因.在国外,对于坏消息的告知,最为常用的两种沟通模式是SPIKES模式和ABCDE模式.这两种模式均描述了有效传递坏消息的程序和步骤...