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          【中文期刊】 葛磊  周小林  等 《微生物学通报》 2019年46卷9期 2436-2444页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 微生物技术在现代农业的生态、绿色发展中扮演着重要的作用.在分析了农业转型升级对高技术技能型农业人才的需求之后,课程组在教学实践中根据校企合作单位反馈,对微生物技术课程内容进行了优化.落实课程立德树人的目标,按照素能共育的教育理念,遵循理实一...

          【关键词】 农业微生物技术课程改革

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          【中文期刊】 陈艳  刘岩  等 《职业与健康》 2019年35卷10期 1422-1425页ISTICCA

          【摘要】 在青春期这一人生发展的关键阶段,相对于普通高中的学生来说,中职院校的学生作为一个特殊的群体,普遍存在一些心理问题.中职院校的教育管理者通过认真研究学生青春期身心发展的特点及规律,采取有针对性的心理教育策略与措施,完善教学体系、配置合理的师资...

          【关键词】 中职学生青春期心理教育教育措施

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          【中文期刊】 鞠晓红  王月华  等 《中国农村卫生事业管理》 2018年38卷6期 722-724页

          【摘要】 针对医学检验技术专业“五转四”的战略转变,围绕突出检验专业的技术属性和服务地域经济发展的办学定位,吉林医药学院检验学院自2013年起经过近5年的系列教学改革,构建了“一核心、四平台、三步走”的人才培养模式,“双导向、双突出”的课程设计体系,...

          【关键词】 医学检验技能型人才人才培养

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          【中文期刊】 耿秀双  汤善钧  《中国误诊学杂志》 2009年9卷14期 3475-3476页ISTICCA

          【摘要】 目的:为加快高职护理技能型紧缺人才的培养而进行人才培养模式综合改革.方法:通过构建教学团队、优化课程结构、充实办学条件、革新教学方法等手段推进人才培养模式的创新.结果:将传统的基础一专业一医院实习的"三段式"人才培养模式,创新为"融合式"工...

          【关键词】 教育,护理卫生人力

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          【中文期刊】 李湘君  李定梅  等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷6期 89-91页ISTIC

          【摘要】 为了适应医学教育的发展对技能型人才的要求,怀化医学高等专科学校将原有实验室优化整合为多专业、多门临床课程实践教学的共用平台--临床技能实训中心,以达到培训高等技能型人才的目的.临床技能实训中心对构建和探索新型的临床实践教学途径有着积极的意义...

          【关键词】 实践教学实训平台教学途径

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          【中文期刊】 王萍  颜文贞  等 《现代护理》 2007年13卷15期 1402-1403页ISTIC

          【摘要】 实践教学是创建《护理学基础》精品课程的重要组成部分,也是培养技能型专业人才的重要环节.我们以优良的实验室硬件条件和优质教学资源为支撑,依托网络教学平台加强精品课程实验室建设,为培养优秀创新实践人才营造了良好的综合实践环境.

          【关键词】 护理教育精品课程网络教学平台

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          【中文期刊】 盛华均  孙善全  《医学教育探索》 2006年5卷6期 507-508页ISTIC

          【摘要】 护理本科教育是培养高级技能型护理人才重要阶段,结合我校护理学专业在解剖学教学过程中存在的问题,提出了对护理本科解剖学课程设置改革的初步设想.

          【关键词】 护理解剖学课程设置

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          【中文期刊】 谢宏新  《医学美学美容(中旬刊)》 2015年3期 253-253,254页

          【摘要】 高职口腔医学专业的培养目标是适应基层、社区等医疗机构第一线岗位,能熟练开展口腔常见病、多发病的诊断与治疗工作的高素质技术技能型人才。对毕业生应用知识和技能解决实际问题的能力提出了较高的要求,高等职业教育的口腔医学专业必须主动适应社会需求,以...

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          【中文期刊】 高军权  张丽  等 《大家健康(下旬版)》 2014年2期 402-402页

          【摘要】 高职院校实行双证书制度,有利于提高学校的办学质量,体现“以就业为导向”高素质技能型人才培养的指导思想,增强高职院校毕业生的就业竞争力。我们通过重修高职针灸推拿专业人才培养方案和重构课程体系,加强学生实训基地和双师型教师队伍建设,把职业资格证...

          【关键词】 高职院校针灸推拿双证书制度

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          【中文期刊】 马星丽  《医学美学美容(中旬刊)》 2014年6期 51-51页

          【摘要】 中职护理教育强调职业岗位的针对性,培养适应医院、社区和家庭护理需求,能够从事临床、社区和家庭护理的技能型实用型护理人才。改革现存的教学体系和教学方法,实现教学与临床切实对接,是我校在国家中职示范校建设过程中的重要内容。妇产科护理作为一门专业...

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