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【中文期刊】 张静隆 樊小艳 等 《心脏杂志》 2025年37卷4期 486-490页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以改良的临床操作技能直接观察评估(DOPS)作为形成性评价工具,在专业型硕士研究生心血管临床技能课程实训教学中的应用效果.方法 以空军军医大学 2019级与 2020级临床医学专业型硕士研究生为研究对象,分为对照组(113人)和试...
【关键词】 临床操作技能直接观察评估；心血管临床技能；实训教学；
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【中文期刊】 段晓侠 袁玥 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷5期 694-697页ISTIC
【摘要】 目的:评价操作视频联合工作坊教学模式对临床实习生技能操作的影响,为改进技能教学方法提供参考.方法:将2022年 4 月进岗进行岗前技能培训的临床医学专业本科实习生 38 人作为对照组,将 2023年 4月进岗的临床医学本科实习生42人作为观...
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【中文期刊】 李健 高鸿亮 《新疆医科大学学报》 2025年48卷8期 1169-1172页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨临床先导教学(Observation-teaching-discussion,OTD)模式在消化内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2021年9月—2022年6月于新疆医科大学第一附属医院消化内科进行住院医师规范化培训的...
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【中文期刊】 宣丹 汪筱莞 等 《皖南医学院学报》 2025年44卷4期 385-387页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合操作技能直接观察(DOPS)双轨评价体系在风湿免疫科住院医师规范化培训过程中的应用价值.方法:选取2022年1月～2023年12月在弋矶山医院风湿免疫科轮转的住培医师为研究对象,纳入住培医师...
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【中文期刊】 娄然 王亚军 等 《安徽医药》 2025年29卷4期 844-848,后插5页ISTICCA
【摘要】 打结技术是外科手术的基本操作技术之一,打结的手法及熟练程度与手术的效果、时间及安全性密切相关.打结技术是外科教学中的重点内容,但初学者往往难以理解和掌握,同时,外科手术学对于如何正确打结缺乏统一标准,临床中假结和滑结比例较高,由此导致手术时...
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【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
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【中文期刊】 刘兰 朱启柱 等 《中国当代医药》 2025年32卷3期 142-145页CA
【摘要】 目的 探讨形成性评价工具操作技能直接观察法(DOPS)结合多元化教学模式在康复医学科实习生带教中的应用效果.方法 选取2022年9月至2023年4月在深圳市罗湖区人民医院康复医学科学习的26名康复治疗专业实习生为研究对象,根据随机数字表法分...
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【中文期刊】 何晓秋 王艺艺 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 136-140页
【摘要】 目的 拟通过虚拟仿真(virtual simulation)技术与护理实训教学内容的结合,探索一种针对护理实训技能操作的高效训练模式,培养学生的临床思维、专业核心能力及应变能力,达到提高教学质量目的.方法 选取2022年9月—2023年4月...
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【中文期刊】 黄慧坚 蒋志雄 等 《蛇志》 2025年37卷2期 252-256页
【摘要】 目的 探讨PDCA循环教学模式在临床营养教学中的应用效果.方法 选择 2024 年 10～12 月广西医科大学第二附属医院2024 年国民营养计划-临床营养服务能力提升班的学员42 名,按照教学方式不同分为干预组和对照组,每组21 名.干预...
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【中文期刊】 徐昆 冯会权 《继续医学教育》 2025年39卷3期 13-16页
【摘要】 目的 探讨思政教育融入心内科临床见习教学中的应用价值.方法 选取 2023 年 8-12 月在锦州医科大学附属第一医院心内科见习的锦州医科大学 2020 级五年制临床医学专业本科生,将 60 名学生随机分为试验组(n=30)和对照组(n=3...
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