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            【中文期刊】 陈新宇  熊永江  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 123-127页

            【摘要】 目的 探讨诊疗技能直接观察法(directly observed procedural skills,DOPS)联合改良客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在泌尿...

            【关键词】 操作技能直接观察评估客观结构化临床考试教学方法

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            【中文期刊】 辛丽红  聂鹏  等 《继续医学教育》 2023年37卷7期 93-96页

            【摘要】 目的 探讨应用新媒体教学法在乡村医师检体诊断学教学中的效果.方法 选择 2018 年 8 月至 2020 年 1 月在首都医科大学延庆教学医院参加理论学习的两届学生共 45名为研究对象,2017 级作为对照组(采用传统教学法)和2018 级...

            【关键词】 新媒体教学方法乡村医生考核

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            【中文期刊】 尹君  《智慧健康》 2022年8卷18期 193-196页

            【摘要】 目的 在产科教学活动的开展过程中,探讨技能考核教学法以及PBL教学方法的应用效果.方法 随机选择2018年参与产科实习的学生80例为对照组研究对象,本组研究对象在接受教学的过程中主要采用传统教学方法,选择2019年参与产科实习的学生80例为...

            【关键词】 PBL教学方法技能考核产科教学

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            【中文期刊】 秦元  赵吉忠  等 《中国医药导报》 2021年18卷25期 51-54页ISTICCA

            【摘要】 推拿功法学技能考核模式的建立要体现学生过程性学习的重要性,混合式考核体系需要借助互联网线上的平台应用现代考核模式结合线下传统考核模式的两者优势.混合式考核体系分为平时测评和期末考试成绩两部分,平时测评占30%,期末成绩占70%,每部分均有线...

            【关键词】 推拿功法技能考核体系

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            【中文期刊】 王永侠  游卫云  等 《饲料博览》 2021年11期 40-42,46页

            【摘要】 饲料分析是一门与生产实际联系紧密的课程,是动物科学专业的核心必修课程,实践应用性较强.笔者以饲料分析课程实验教学存在的问题为出发点,对课程教学内容、教学方法和考核方式进行改革,以期提高学生实践动手能力,培养学生的创新意识、协作精神、综合运用...

            【关键词】 饲料分析教学内容教学方法

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            【中文期刊】 杨荣  李亚新  等 《中国医学装备》 2020年17卷12期 141-145页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨形成性评价(mini-CEX)对提高低年资护士岗位胜任能力水平的影响.方法:选取医院临床一线的84名低年资护士,按照护士岗位胜任力考核方法的不同,将其分为对照组和观察组,每组42名.对照组采用传统技能培训考核方法,观察组采用min...

            【关键词】 低年资护士形成性评价(mini-CEX)岗位胜任力

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            【中文期刊】 蓝惠兰  夏纯  等 《护理研究》 2011年25卷36期 3393-3394页ISTICPKU

            【摘要】 [目的]探讨ICU专科护士有效的临床培训考核方法.[方法]对49名ICU护士专科培训前后采用理论考核、专科技能考核与综合能力考核相结合的考核模式进行综合评价,对培训前后进行综合分析评价,并与未培训的ICU专科护士进行综合技能比较.考核成绩按...

            【关键词】 ICU专科护士综合技能

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            【中文期刊】 叶志伟  詹高房  等 《广州医科大学学报》 2019年47卷2期 95-97页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)在外科相关操作技能教学中的应用和评价效果.方法:选择2016年6月至2018年6月在广州医科大学附属第一医院外科实习的...

            【关键词】 操作技能直接观察评估外科考核方法

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            【中文期刊】 杨展正  李锦银  等 《中国继续医学教育》 2020年12卷9期 49-51页

            【摘要】 目的 探讨情景式模拟教学模式在急诊临床教学中的实践效果.方法 将2018年1月-2018年12月期间在我院急诊科实习的64名临床医学专业实习医生(以下简称实习生)纳入本研究中,将所有实习生按照综合序贯法分成两组.对照组32例实习生采取传统的...

            【关键词】 急诊临床教学情景式模拟教学模式传统教学方法

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            【中文期刊】 万培蕾  张志坚  等 《中国继续医学教育》 2020年12卷26期 48-52页

            【摘要】 目的 评价操作技能直接观察评估(DOPS)在临床本科实习生急救相关操作技能教学中的应用.方法 2017年6月—2018年6月在重庆市巴南区人民医院实习的临床本科实习生78名,实习中及实习结束前各行1次急救技能DOPS考核,综合考核成绩、考评...

            【关键词】 教育操作技能直接观察评估急救

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