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【中文期刊】 白杨 陈彬 等 《护理研究》 2018年32卷11期 1680-1683页ISTICPKU
【摘要】 对操作技能直接观察评估(DOPS)在国内外实践中的信效度、满意度和应用效果等方面进行综述,为DOPS在护理技能评估中的运用提供参考.提出DOPS能够全面客观评价护理工作人员的临床知识和技能,使之有效转化为职业能力.
【关键词】 操作技能直接观察评估；护理技能；评估；
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【中文期刊】 林妍 王震 等 《中国医院管理》 2016年36卷12期 26-27,81页ISTICPKU
【摘要】 目的 结合手术分级管理要求,初步建立医师手术能力考评体系,通过考评结果了解各临床外系科室的情况.方法 通过文献检索、现场问卷调查及专家咨询等方法,建立以临床操作技能评估(direct observation of procedural sk...
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【中文期刊】 谢凌 耿力 等 《中华护理教育》 2019年16卷10期 750-753页CSCD
【摘要】 目的 探讨临床操作技能评估在新入职护士临床考核中的应用效果.方法 2019年4月采用临床操作技能评估对2017年113名新入职护士在临床实境下表现出的临床能力进行评价.结果 考核时间为(32.45±4.34) min,反馈时间为(15.00...
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【中文期刊】 陈丽琴 《中国继续医学教育》 2019年11卷18期 138-141页
【摘要】 目的 探讨摄食技能评估对老年科高龄(≥80岁)住院患者营养风险和压力性损伤风险评估的指导作用.方法 选取我院老年医学科高龄患者52例作为研究对象,将其随机均分为对照组与观察组,每组各26例.对照组给予老年患者常规营养指导护理,观察组在对照组...
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【中文期刊】 李崎 林静 等 《实用医院临床杂志》 2014年3期 104-105,106页ISTIC
【摘要】 医学教育中技能评估的主要功能是衡量受试者完成某项临床技能的能力。教学评估也具有反馈功能。我们通常只注意到了技能评估的能力评价功能，而忽略了它的反馈功能。本研究的目的是观察在医学生基本生命支持（ basic life support，BLS）...
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【中文期刊】 王会元 王亚军 等 《中国医药导报》 2013年10卷1期 30-32页ISTICCA
【摘要】 临床技能考核在医学生的培养中发挥了重要作用.客观有效的临床技能评估方法一直是医学教育的研究热点之一.本文对现有的临床技能考核评估方法进行了综述.传统的临床技能评估方法包括笔试法、直接评估法与直接观察法,这些方法仍然在广泛应用,但也存在一定的...
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【中文期刊】 林勋 蒋健 等 《浙江中医药大学学报》 2006年30卷5期 544-545页ISTIC
【摘要】 SP及其带来的医学教育评估新技术OSCE能在临床技能评估中为医学生提供一个逼真、全面的考试氛围,已被国内外医学院校广泛应用,具有真实、有效、可靠等特点和广阔的发展前景.在中医临床教学评估引入此项技术,符合中医教育的发展要求,可使学生在有限的...
- 概要：
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【中文期刊】 孙梯业 朱锡光 等 《河南中医学院学报》 2005年20卷1期 72-74页ISTICCA
【摘要】 医学生临床技能评估的指标体系以国家和军队的相关文件和教育目标分类理论为主要理论依据,采用文献检索法和专家咨询法,通过界定临床基本能力内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套较为科学合理的五年制临床医学专业学生临床技能评...
- 概要：
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【中文期刊】 苏云 孟祥俊 等 《中国高等医学教育》 2017年9期 84-86页
【摘要】 目的:对骨科留学生带教师资进行短期临床操作技能评估(DOPS)应用培训,了解开展DOPS的需求与可行性.方法:对13名骨科留学生临床带教师资进行短期集中培训,培训前后问卷调查;观看示范操作录像并评分评价培训效果.结果:培训前仪少数师资大概了...
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【中文期刊】 孟祥俊 苏云 《中国继续医学教育》 2016年8卷25期 5-7页
【摘要】 住院医师规范化培训是培养高素质医学专门人才,提高我国整体医疗水平的重要措施。眼科住院医师的临床培训有其特殊性，将临床操作技能评估（direct observation of procedural skils，DOPS）引入眼科住院医师规范化...
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