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【中文期刊】 彭洪 钱俊  等 《护理学杂志》 2024年39卷1期 17-20,25页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨催眠疗法对青少年抑郁症患者的干预效果.方法 将70例青少年抑郁症患者按就诊顺序分为对照组和干预组各35例;对照组采取精神科常规心理护理,干预组在对照组基础上实施催眠疗法干预,每周1次,共10次.采用抑郁自评量表、中文版情绪调节困难...

【关键词】 青少年； 抑郁症； 催眠疗法；

【中文期刊】 程玲飞 王蕾蕾  等 《中国神经精神疾病杂志》 2024年50卷7期 403-408页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨自我厌恶在青少年童年不良经历与抑郁焦虑情绪、自杀风险之间的中介作用.方法 在山东省日照市莒县5所初中、5所高中以网络问卷调查的形式进行横断面调查,共收集有效问卷6838份,用自制一般资料问卷、患者健康问卷(patient heal...

【关键词】 青少年； 童年不良经历； 自我厌恶；

【中文期刊】 李思迅 王美雯  等 《四川大学学报（医学版）》 2024年55卷2期 346-352页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨社交问题在情绪失调对注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)患儿焦虑/抑郁情绪的影响路径中的中介效应,以及家庭功能可能的调节效应.方法 纳入确诊的6～12岁AD...

【关键词】 注意缺陷； 多动障碍； 焦虑；

【中文期刊】 范永红 王航宇  等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷1期 125-130页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨生命意义感对青少年非自杀性自伤(NSSI)的影响,检验抑郁情绪在两者间的中介作用以及自我接纳的调节效应.方法:采用生命意义感问卷、非自杀性自伤问卷、流调中心抑郁量表和自我接纳问卷对5014名13～22岁的青少年施测.结果:①生命意...

【关键词】 生命意义感； 非自杀性自伤； 抑郁情绪；

【中文期刊】 石敏 石英  等 《贵州医药》 2024年48卷7期 1162-1163页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨与观察流产后关爱服务对人工流产患者生殖健康相关知识的掌握影响效果.方法 选取120例人工流产患者,随机分为关爱组60例与对照组60例.对照组给予常规护理,关爱组在对照组护理的基础上给予流产后关爱服务护理,调查患者生殖健康相关知识掌...

【关键词】 关爱服务； 人工流产； 生殖健康相关知识；

【中文期刊】 颜宇娴 周金辉  等 《川北医学院学报》 2024年39卷10期 1374-1377,1402页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨中国抑郁易感人格与大学生非自杀性自伤(NSSI)行为的关系及心理机制.方法:选取 1 150 名在校大学生为研究对象,采用中国人抑郁易感人格问卷、基本心理需要受挫量表、自伤行为量表(NSS)、抑郁情绪量表-抑郁分量表(DASS-2...

【关键词】 中国抑郁易感人格； 非自杀性自伤行为； 基本心理需要受挫；

【中文期刊】 刘同巍 裴欢  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷1期 17-20页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨以诉求为策略溯源依据的健康教育模式对抑郁症(MDD)患者认知水平、情绪状态及依从水平的影响.方法:选取 2019 年 5 月 1 日～2021 年 5 月 31 日收治的 100 例MDD患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组...

【关键词】 诉求； 健康教育； 抑郁症；

【中文期刊】 胡韦菊 于筝  等 《国际精神病学杂志》 2024年51卷2期 422-425,429页 ISTIC

【摘要】 目的 调查乌鲁木齐中小学生在"双减"政策前后抑郁和焦虑情绪检出情况,为青少年心理健康研究与干预提供参考资料.方法 通过电子问卷的方式,对乌鲁木齐市S区2817名中小学生进行了问卷调查,抑郁情绪采用抑郁自评量表(Self-rating Dep...

【关键词】 "双减"； 中小学生； 抑郁情绪；

【中文期刊】 聂慧 唐莺莺  《现代中西医结合杂志》 2024年33卷11期 1603-1606页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨赋能情绪护理小组模式对癫痫患者心理状态、治疗依从性以及生活质量的影响.方法 选取2020年12月—2022年9月苏州大学附属第四医院收治的156例癫痫患者为研究对象,应用随机数字表法将患者分为研究组78例(采取赋能情绪护理干预)和...

【关键词】 赋能情绪护理； 癫痫； 焦虑；

【中文期刊】 吴昊 胡黎园  等 《中国高等医学教育》 2024年4期 131-134页

【摘要】 目的:通过分析儿科研究生在疫情前后的心理健康状况及其影响因素,探索研究生心理健康工作体系.方法:开展研究生心理健康队列研究,使用流调中心抑郁量表(CES-D)进行问卷调查,组间比较采用单因素方差分析(one-way-ANOVA)进行比较,采...

【关键词】 研究生； 心理健康； 抑郁情绪；