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【中文期刊】 刘文娟 庄海峰 等 《当代介入医学电子杂志》 2024年1卷7期 44-48页
【摘要】 目的 探讨精细化管理联合"抛锚式"教学在心血管专科护士临床实践培训中的应用效果.方法 选择江苏省心血管护理专科护士徐州培训基地的 2022 年至 2023 年 40 例学员作为研究对象,采用精细化管理联合"抛锚式"教学模式进行临床实践培训,...
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【中文期刊】 李守宇 《生物学教学》 2019年44卷8期 22-24页 PKU
【摘要】 抛锚式教学是在建构主义思想指导下的一种教学模式,认知冲突式是抛锚式教学常见的一种形式.本文以“单基因遗传病”一节的概念建构为例,阐述抛锚式教学在生物学概念教学中的应用.
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【中文期刊】 张清涛 齐丽敏 等 《护理研究》 2011年25卷8期 739-740页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨建构主义教学模式在产科护理个案教学中的应用.[方法]将2008级护理专业1班～9班416名学生随机分为两组,在产科护理个案教学中一组应用建构主义学习理论指导教学(试验组);另一组作为对照组,应用传统教学.[结果]试验组护生个案训...
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【中文期刊】 苏强 戴日新 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷32期 44-47页
【摘要】 目的 分析抛锚式教学在心血管内科临床实习带教中的应用价值,为临床带教提供理论参考.方法 2018年1月—2019年9月在桂林医学院附属医院心血管内科实习的临床专业480名本科生随机分为新型组(225人)和传统组(255人).新型组采取抛锚式...
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【中文期刊】 郑俩荣 吴秀华 等 《中国高等医学教育》 2018年4期 106-107页
【摘要】 目的:探讨改良式抛锚式教学在精神病学实习教学中的效果.方法:以中山大学临床医学专业5年制本科实习生为研究对象,随机分成两组,一组接受改良式抛锚式教学,另一组接收传统的实习教学,课后借助自编的课堂教学质量调查问卷对课堂教学效果进行学生评价.结...
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【中文期刊】 李守宇 《中学生物学》 2018年34卷2期 23-24页
【摘要】 以“物质跨膜运输的实例”的教学为例,阐述了通过“问题串”创设与应用进行抛锚式教学的实践与思考.
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【中文期刊】 李俊宇 《黑龙江教育学院学报》 2016年35卷8期 126-128页
【摘要】 抛锚式教学是由温德比奥特认知与技术组(Cognition and Technology Group at Vanderbilt,简称CTGV)在约翰·布朗斯福特(John Bransford)的领导下开发的,它是一种教育标准或模型.本文主要...
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【中文期刊】 秦一竹 刘长鑫 《继续教育研究》 2014年7期 122-123页
【摘要】 文章从ESP教学的内涵和医科院校成人ESP教学现状分析入手,揭示了当今ESP教学存在的问题.以建构主义的抛锚式教学为理论基础,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等五个方面详尽剖析了建构主义教学模式在医科院校成人ESP教学中的...
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