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【中文期刊】 金珍 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 98-101页
【摘要】 目的 探究微视频结合急救护理模拟(emergency care simulator,ECS)情景教学法在麻醉科护士抢救技术培训中的应用效果.方法 2022 年 8-12 月,选择广州中医药大学第一附属医院麻醉科 36 名护士作为研究对象,采...
- 概要：
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【中文期刊】 田晓英 《中外女性健康研究》 2023年14期 191-192,197页
【摘要】 目的:分析在护生急诊抢救教学中应用情景模拟教学的有效性及价值.方法:选择本院急诊科 2019 年 1 月至 2022 年 1月参与护理实习的护生 68 名作为本次观察对象,按照时间顺序将其分成参照组与研究组,对参照组 34 名护生实施常规急...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘桂华 《保健文汇》 2021年22卷11期 222-223页
【摘要】 目的:探讨情景教学法在急性心肌梗死急诊抢救培训中的应用效果.方法:选取2018年1月-2018年12月期间在我院急诊科接受急性心肌梗死抢救培训的20名实习护士作为对照组,该阶段内实施常规带教,另选取2019年1月-2019年12月期间在我院...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王燕 《中国卫生产业》 2020年17卷17期 124-126页
【摘要】 目的 探讨在急诊科开展配合抢救培训的过程中,设置情景模拟护理教学法的价值.方法 选取2018年1—12月该院62名实习护生作为研究对象,随机分为两组.对照组31名,开展常规护理教学;分析组31名,开展情景模拟护理教学法.结果 ①分析组理论成...
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【中文期刊】 陈慧玲 王丹丹 等 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷3期 3,34页
【摘要】 目的 探讨模拟情景教学在急诊科新护士抢救配合培训后的实践效果.方法 应用情景模拟教学对急诊科的30名应届新护士(工龄≤1年)进行急诊抢救配合的针对性培训、考核及满意度评价.结果 应用情景模拟教学后,新护士抢救配合考核平均成绩均明显提高,其差...
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- 方法：
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【中文期刊】 杨怜琳 龙云凯 等 《中国农村卫生》 2020年12卷2期 75-76页
【摘要】 护生通过护理双语情景教学学习如何对急症进行抢救及护理,旨在提升护生的专科急诊抢救及护理水平,及医学英语和公共英语的有效应用能力.同时提高带教老师的综合素养和双语带教能力.为将来我们的护理队伍与国际化接轨做好准备.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 高梦颖 王国英 等 《河北医药》 2017年39卷14期 2214-2216,2219页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨情景教学法在急诊科急性上消化道大出血急诊抢救培训中的应用效果.方法 选取某三级甲等医院急诊护士42名,采用分层随机分组分为试验组和对照组,每组21名护士,试验组选用情景教学模式对护士进行急性上消化道大出血急诊抢救的培训,对照组应用...
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【中文期刊】 唐莲 《中国卫生产业》 2019年16卷28期 138-139页
【摘要】 目的 分析急诊科配合抢救培训中采取情景模拟护理教学的应用效果观察及对护生学习兴趣的影响.方法 纳入研究对象来自该院2018年6月-2019年3月急诊护理专科实习生50名,将“随机数字表法”作为分组原则,分对照组(予以传统教学,25名)、研究...
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【中文期刊】 张杰 《养生保健指南》 2018年5期 6,18页
【摘要】 目的:探讨应用情景模拟教学法对于助产士在危重患者抢救中的效果.方法:将我院产科2016年5月至2017年9月期间刚参加工作的26名助产士作为研究样本,平均分组为观察组、对照组.对照组以传统的书面授课方式教学,观察组实施情景模拟教学法,比较两...
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- 结论：
【中文期刊】 谢金玲 《当代医药论丛》 2017年15卷17期 247-248页
【摘要】 目的:探讨情景模拟护理教学法在急诊科配合抢救教学中的应用价值.方法:将2014年8月至2016年8月期间在合肥市第二人民医院急诊科进行实习的98名护生作为本次研究的对象.随机将这98名护生分为甲组和乙组,每组各有49名护生.对甲组护生采用常...
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