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【中文期刊】 黄南杏 胡夏菊 等 《中华护理杂志》 2024年59卷11期 1368-1375页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建科学、规范、系统的"互联网+"护士应急能力评价指标体系,为"互联网+"护士的准入、培养和考核提供理论参考.方法 2022年11月-2023年7月,通过理论分析、文献回顾和半结构式访谈,初步拟订评价指标;运用专家函询法和层次分析法,...
【中文期刊】 杨锡瑶 张淼 《中国医药科学》 2024年14卷5期 169-172页
【摘要】 目的 探讨和分析分层次教学培训对护士医院感染防控知识掌握水平及管理质量的影响和改善效果.方法 选择安徽医科大学第二附属医院 402 名护士作为研究对象,于 2023 年 3 月 1 日—7 月 31 日开展分层次教学培训,采用回顾性分析,对...
【中文期刊】 李翠英 马志华 《中国卫生产业》 2024年21卷2期 84-87页
【摘要】 目的 探讨分层次管理对小儿神经内科护士工作能力的影响.方法 选取2021年1月—2022年12月内蒙古妇幼保健院小儿神经内科在职在编的30名护理人员为研究对象.按实施干预方法的不同分为两组,其中2021年1-12月实施常规护理管理,为对照组...
【中文期刊】 洪丽颖 梁海燕 等 《中国卫生产业》 2024年21卷15期 104-107页
【摘要】 目的 分析护士分层次管理模式在呼吸与危重症医学科的应用效果.方法 选取2023年5月—2024年4月赤峰松山医院呼吸与危重症医学科16名护士为研究对象.按照管理模式的不同分成对照组(2023年5月—10月呼吸与危重症医学科护士进行常规管理)...
【中文期刊】 韩秀秀 田晓 等 《中国卫生产业》 2023年20卷6期 9-12页
【摘要】 目的 探究重症监护病房护士应用分层次管理模式的心理健康状况.方法 随机抽取2021年1-12月山东国欣颐养集团枣庄中心医院重症监护病房的护士28名为研究对象,采取抽签法分为两组,各14名.对照组实施传统管理模式,研究组给予分层次管理模式.比...
【中文期刊】 周影 李国宏 等 《护理研究》 2020年34卷22期 3937-3944页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]构建护理硕士专业学位研究生教育与专科护士培养衔接评价指标体系.[方法]在文献回顾的基础上初拟护理硕士专业学位研究生教育与专科护士培养衔接评价指标体系,采用德尔菲专家咨询法进行2轮函询,应用层次分析法量化各级评价指标并确定权重.[结果...
【中文期刊】 程鹤 李东梅 等 《中华护理杂志》 2019年54卷10期 1463-1468页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建科学、规范、完整、实用的质量控制护士岗位胜任力指标体系,为质量控制护士的岗位准入、资质认证、能力培养以及考核评价提供参考依据.方法 基于文献回顾、行为事件访谈、半结构化访谈及德尔菲专家函询等方法提取质量控制护士岗位胜任力要素,应用...
【中文期刊】 魏苏艳 张丽萍 等 《护理学杂志》 2019年34卷19期 64-67页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 运用科学的研究方法,构建一套适合的伤口护理管理的评价指标体系.方法 运用德尔菲法对我国伤口护理领域、伤口护理管理、医疗领域的22名专家进行3轮专家函询(其中第三轮采用层次分析法确定指标权重).结果 专家意见集中程度较高,专家权威系数为...
【中文期刊】 刘筱芳 《基层医学论坛》 2021年25卷3期 418-420页
【摘要】 目的 探讨分层次管理模式在医院护理管理中的应用价值.方法 将会昌县中医院86名护理人员随机分为对照组与观察组各43名,对照组护士均采取常规管理模式,观察组护士应用分层次管理模式,分别对2组护士的工作质量、患者满意度与医生满意度进行统计比较....
【中文期刊】 侯萌 秦琳 《当代护士(上旬刊)》 2021年28卷12期 170-173页
【摘要】 目的 分析信息化分层次管理联合视频辅助培训对急诊科护士的影响.方法 将2019年1月-2020年1月本院急救中心50名护士随机分为对照组和观察组,每组各25人.对照组进行急诊护士规范化培训,观察组进行信息化分层次管理联合视频辅助培训.比较两...