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            【中文期刊】 唐佳迎  邵青梅  等 《中华护理教育》 2023年20卷2期 253-256页CSCD

            【摘要】 快速循环刻意练习是依托于模拟演练的一种培训方法,能在短时间内提升护士对知识及技能关键点的记忆力,有利于长期维持培训效果.该文综述了快速循环刻意练习的概念、内容、实施原则、效果评价及局限性,为今后我国完善护士在职培训方案、提升与维持培训效果提...

            【关键词】 护士在职培训综述

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            【中文期刊】 余琴  苟玉琦  等 《中华护理教育》 2023年20卷11期 1298-1304页CSCD

            【摘要】 目的 构建急诊科护士安宁疗护培训内容,为国内急诊科护士的安宁疗护培训提供参考.方法 在文献研究、问卷调查、课题组讨论的基础上拟定培训内容,采用德尔菲法邀请6个省份的17名相关领域专家进行3轮函询,最终构建了急诊科护士安宁疗护培训内容.结果 ...

            【关键词】 急诊室,医院护士临终关怀医疗

            浏览:57 被引:3 下载:72
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            【中文期刊】 彭琦  吴婉英  等 《护理学报》 2025年32卷4期 24-27页ISTICCSCD

            【摘要】 目的 探讨案例教学在造口伤口失禁专科护士培训中的的实施路径及效果.方法 选取浙江省 2020年 48名造口伤口失禁专科护士培训学员为对照组,采用常规的教学方法,即理论授课(传统面授)5周,临床实践 8周;选取 2022年 48名造口伤口失禁...

            【关键词】 造口伤口失禁在职培训专科护士

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            【中文期刊】 陈芸  杨扬  等 《中华护理教育》 2025年22卷2期 133-139页CSCD

            【摘要】 目的 探讨活页式教材在新入职护士培训中的应用效果.方法 以常见症状及体征为切入点编写活页式教材.采用便利抽样法,选取2021年入职某三级甲等医院的50名新入职护士作为对照组,对其实施常规的新入职护士培训;选取2022年入职该医院的58名新入...

            【关键词】 新入职护士培训活页式教材在职培训

            浏览:12 被引:1 下载:32
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            【中文期刊】 刘佩玉  李雪云  等 《中华护理教育》 2025年22卷7期 829-834页CSCD

            【摘要】 目的 探讨手术期规范化护患沟通虚拟现实训练系统的应用效果.方法 采用便利抽样法,在江苏省某三级甲等医院麻醉手术科选取75名护士作为研究对象,使用手术期规范化护患沟通虚拟现实训练系统进行为期4周的培训,以考核成绩、系统可用性评分与使用体验进行...

            【关键词】 虚拟现实围手术期手术室护士

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            【中文期刊】 吕坛  唐安林  等 《当代护士》 2025年32卷7期 163-167页

            【摘要】 目的 探讨头戴式虚拟现实(virtual reality,VR)眼镜在低年资护士造口护理培训中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2022年7月-2023年7月入职上海市某医院的156名护士为研究对象,采用随机数字表法将护士分为对照组和观...

            【关键词】 虚拟现实护士造口护理

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            【中文期刊】 胡悦  秦章兰  等 《微创医学》 2025年20卷4期 486-489页

            【摘要】 目的 探讨达芬奇机器人手术护理团队的培训方案.方法 选取40名拟参与达芬奇机器人外科手术配合的护士作为研究对象,采用以专科护士为主导的培训模式,对研究对象进行密集式集中学习培训,刻意练习培训,培训前后比较手术室护士的理论知识、临床实践操作技...

            【关键词】 达芬奇机器人专科护士刻意训练

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            【中文期刊】 成晶  陈琼  等 《当代护士》 2025年32卷5期 163-167页

            【摘要】 目的 构建科学、实用的ICU新护士岗位胜任力培训课程体系.方法 以能力本位教育模型为基础,结合文献分析法、小组讨论初步构建培训课题体系,运用德尔菲法对15名专家开展2轮咨询.结果 2轮专家咨询中,问卷有效回收率均为100%,专家权威系数分别...

            【关键词】 新入职护士危急重症护理岗位胜任力

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            【中文期刊】 刘湘萍  谢拉  等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 73-76页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探索基于实践合作学习模式的教师反馈联合同伴反馈在创伤护士救护技能培训中的应用效果.方法 按培训时间将创伤护士分为两组,2023年6-9月参加中国创伤救治培训护理版课程培训的护士 514人为对照组,7-10月参加培训的护士510人为试验...

            【关键词】 创伤护士创伤救护实践合作学习模式

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            【中文期刊】 于玲玲  吴冰冰  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷19期 97-100页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨母婴护理专科护士培训后培训迁移现状,并分析其影响因素.方法:于 2022 年 5 月 1 日~2023 年 9 月 1 日,便利选取 4 所医院培训基地培训的 224 名母婴护理专科护士作为研究对象,采用一般资料调查表、母婴专科护...

            【关键词】 母婴护理专业护士

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