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【中文期刊】 方方 黄少欣 等 《国际护理学杂志》 2019年38卷6期 746-748页ISTIC
【摘要】 目的 探讨评价责任制带教模式对提高妇产科实习护士的护理质量及操作技能的作用效果.方法 随机抽取2014年6月~2016年6月妇产科带教护士93例,并将此93例患者随机分为研究组47例和对照组46例.对照组实习护士安排常规带教模式指导下的培训...
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【中文期刊】 刘伟 黄清波 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷12期 1692-1696页ISTIC
【摘要】 目的 探讨两种带教模式对急诊科新护士临床综合能力的影响.方法 对新分配的毕业生和带教教师进行初步胜任能力测评,将62名新护士按入科时间随机分为实验组与对照组,对照组采用传统的"一带一"师徒关系的带教模式,均由1名高年资符合带教条件的教师负责...
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【中文期刊】 郝景平 曹英婷 《中华现代护理杂志》 2017年23卷17期 2307-2311页ISTIC
【摘要】 目的 探讨品管圈带教模式在提升新进护士综合素质中的应用与效果.方法 2015年12月—2016年5月在宿迁市中医院6个试点科室开展6个品管圈带教模式的教学活动,共31名新护士自愿报名参加,为观察组,其他科室的46名新护士采用一对一传统带教模...
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【中文期刊】 李璇 李静 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷12期 1702-1704页ISTIC
【摘要】 目的 探讨构思-设计-实现-运作(CDIO)理念带教模式应用于手术室新护士规范化培训中的效果.方法 选取2014年5月至2016年5月本院手术室新护士72名为研究对象,根据时间先后顺序分为对照组和观察组各36名,对照组应用传统带教模式进行规...
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【中文期刊】 曹丽华 《中华医学教育杂志》 2015年35卷6期 928-930页ISTIC
【摘要】 目的 研究责任制带教模式对提高手术室实习护士的操作技能和护理质量的作用效果.方法 随机抽取手术室90名实习护士为研究对象,按照实习前考核成绩将其分为实验组和对照组各45人,对照组以常规带教模式教学,实验组以责任制带教模式教学.实习内容为:手...
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【中文期刊】 陈文瑶 白芬芬 等 《中国实用护理杂志》 2012年13卷13期 87-88页ISTIC
【摘要】 目的 探讨心内科定科实习护士“1+2”带教模式对护理教学质量的影响.方法 对3年来35名心内科定科实习护士采用“1+2”带教模式进行培训,对培训的效果进行总结.结果 实施“1+2”的带教模式后,临床护理质量明显上升,实习护士整体理论成绩明显...
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【中文期刊】 张小红 《现代护理》 2007年13卷33期 3228-3230页ISTIC
【摘要】 目的 探讨急诊急救专科护士培训中的临床带教模式.方法 根据培训基地大纲的要求进行带教老师的选拔,制定带教计划,系统地评估学员,临床带教模式的实践.结果 通过临床带教模式的实践,转变了学员主动学习的理念,提升了学员的临床实践能力和教学能力.结...
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【中文期刊】 王梅萍 许江瑛 《中医药管理杂志》 2015年23卷17期 117-118页
【摘要】 目的:探讨路径带教模式在外科轮转护士带教中的应用效果.方法:选择2013年12月～2014年6月在浙江省新昌县中医院外科实行轮转的102名护士作为对照组,2014年7月～2015年1月在浙江省新昌县中医院外科轮转的1 35名护士作为干预组....
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【中文期刊】 许红兰 《大家健康（中旬版）》 2014年12期 301-301页
【摘要】 目的：探讨结核科新毕业护士临床带教模式，提高患者和新护士双方满意度。方法：采用问卷调查表，对四个病区随机130名患者进行调查，了解住院患者的护理需求，据此针对性重点带教新毕业护士。结果：新毕业护士在短时间内适应临床环境，进入临床角色，职业认...
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【中文期刊】 张静 陆蓓娜 等 《中华医院管理杂志》 2012年28卷8期 622-623页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着医学模式的转变和科技的进步,护理的内涵在不断扩大,护理队伍的不断扩充导致护理人员日趋年轻化.如何保证护理质量以及护理安全,使低年资护士尽快掌握临床护理的基本知识、基本技能,减少差错的发生,成为护理管理之重点.有关研究表明:低年资护士(工...
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