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【中文期刊】 戴叶花 贺棋 等 《养生保健指南》 2016年49期 114,96页
【摘要】 目的 探讨在护士形体训练课堂中融入美学意识,探讨其教学效果.方法 在郴州某大学护理学系选取2012级本科283名护生作为对照组,2013级314名护生作为实验组.实验组将美学意识渗入护士形体训练中,对照组按照既往教学内容授课未刻意加入美学知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩丽萍 《郑州铁路职业技术学院学报》 2010年22卷1期 53,60页
【摘要】 护理人才应有一个良好形象.因此,护士要抓住形体训练的最佳时期,科学安排训练时间,持之以恒,采用有氧练习,苦练基本动作,以塑造美的形体.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏青枝 《淮北职业技术学院学报》 2007年6卷1期 85-86页
【摘要】 护士的形体是白衣天使的外在形象,是护士整体素质的一部分,因此重视体育形体训练,对塑造完美的"天使"形象,非常重要.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔岩 冯锟 《当代护士（学术版）》 2005年10期 76-77页
【摘要】 <篇首> 在21世纪,随着人们物质生活和精神文明水平的提高,人们对护理的观念不变化,对护士的要求越来越高.护理工作的服务对象是身患各种疾病的病人,他们倍受病痛折磨,把康复甚至生还的希望寄托在了医护工作者身上.护士是接待病人入院的第一位医务工作者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘曼东 《卫生职业教育》 2004年22卷2期 67-67页
【摘要】 <篇首> 护士的形体是白衣天使的外在形象,是护士综合素质的一部分.笔者认为,应从以下几个方面来改善护士的形象.
- 概要：
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【中文期刊】 孙文 《学周刊B版》 2014年12期 56-56页
【摘要】 为了培养跨世纪高素质的护理人才，树立护士良好的职业形象，就需要对护理专业的学生进行规范的形体训练。它不仅可以锻炼护理专业学生身体的柔韧性和耐力，使他们举手投足间流落出一种规范美，还在一定程度上给了患者以良好的印象，有助于护患的沟通。因此，职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏晓云 贺继平 等 《护理研究》 2010年24卷7期 642-644页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 南丁格尔说:"护理是科学与艺术的结合."护理专业学生毕业后大都在医院及相关医疗机构工作,所以,护士是医院里与病人接触最频繁和密切的一个特殊的群体.为适应生物-心理-社会医学模式的转变,以护理形体训练、护理美学指导护理实践,对于提高整体...
- 概要：
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【中文期刊】 苏英珍 《护理学杂志》 2000年15卷5期 297-299页ISTICPKUCSCD
【摘要】 从98级护生中挑选了39名新生组成首届"特色护士班",对原有课程进行扬弃,增设了计算机、英语、礼仪学、形体训练、时事政治、汽车驾驶等课程.改革原有课程设置,实施科学化规范管理.开办近1年,已完成医学基础、护理学基础课程教学,成绩优良;礼仪、...
- 概要：
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【中文期刊】 李露露 《饮食保健》 2019年6卷43期 147页
【摘要】 目的 探讨在护士形体训练课堂中融入美学意识,探讨其教学效果.方法 在某大学护理学系选取2012级本科283名护生作为对照组,2013级314名护生作为实验组.实验组将美学意识渗入护士形体训练中,对照组按照既往教学内容授课未刻意加入美学知识....
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