换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 52016
- 1232
- 629
- 228
- 6
- 20106
- 6339
- 721
- 566
- 540
- 5715
- 4548
- 1826
- 1597
- 1402
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王一婷 张宏晨 《护理研究》 2025年39卷1期 129-134页ISTICPKU
【摘要】 目的:基于具身认知理论构建护理本科生专业技能BCIS训练模式并实施.方法:基于具身认知理论的三维特性,结合护理专业技能训练的特点,分析专业教学现存的问题,探索全新的护理本科生专业技能BCIS训练模式.结果:构建了全新的护理本科生专业技能BC...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖莉 李健 等 《解剖学杂志》 2025年48卷3期 268-271页ISTICCA
【摘要】 在护理学专业解剖学脉管系统实验教学中,将2023级护理专业4个班分为实验组和对照组.实验组实施基于虚拟仿真实验教学平台的翻转课堂的教学模式;对照组采用教师标本模型示教、学生分组观察、教师总结的传统模式.教学效果采用理论、实验考核和学生对教学...
【关键词】 虚拟仿真实验教学平台；翻转课堂；护理学专业；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冉星光 《中国卫生产业》 2025年22卷9期 41-44页
【摘要】 目的 分析临床护理管理中目标管理理论的应用价值.方法 选取2024年1-10月重庆市酉阳县人民医院在职的50名护理人员作为研究对象,2024年1-5月实施常规临床护理管理,设为对照组;2024年6-10月实施基于目标管理理论的临床护理管理,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王娜 《黑龙江科学》 2025年16卷9期 68-70页
【摘要】 以2002-2024 年中国知网数据库中与"高校护理实验室"研究相关的文献为研究对象,利用CiteSpace 6.4.R1 软件与文献计量学方法对其年度发文量、发文机构、发文作者及关键词进行分析,揭示我国高校护理实验室研究的热点与发展趋势....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张艳菲 胡蝶 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 72-78页
【摘要】 新医科背景下,医疗卫生事业快速发展,对护理人才的需求也日益增加.护理学专业学生(以下简称护生)培养,不仅要重视其对基础医学知识、护理理论和技能的深入理解与掌握,还要注重跨学科知识融合和创新能力等综合素养的培育,以适应医学科技的快速发展和满足...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张云萍 徐璐 等 《中华护理教育》 2025年22卷4期 458-464页CSCD
【摘要】 虚拟仿真实训基地建设是护理职业教育高质量发展的需求,也是推动实训教学改革的关键举措.针对目前虚拟仿真实训基地建设中存在的问题,立足于全生命周期健康服务理念,明确基地建设的基本原则,从实训项目重构、环境建设、资源开发、团队建设、运行机制入手,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾豪洁 张陈 等 《牡丹江医科大学学报》 2025年46卷2期 157-162页
【摘要】 目的 了解护理硕士专业学位(master of nursing specialist,MNS)研究生职业精神现状及其影响因素,为护理教育提供参考.方法 选取 2023 年11 月至2024 年3 月337 名MNS研究生为调查对象,使用一般...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张思爱 赖翠薇 等 《护理学报》 2024年31卷4期 38-41页ISTIC
【摘要】 目的 综述护士专业态度的研究新进展,以期为国内护理专业的持续发展提供思路和参考.方法 检索国内外相关数据库,对护士专业态度的基本概念、研究现状及影响因素进行综述.结果 国外研究者对护士专业态度的概念、评估工具的开发、现状和原因进行了较为全面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏伟 田娜 等 《现代医药卫生》 2024年40卷12期 2078-2081页
【摘要】 目的 调查山东省民办医学院校护理学生的职业认同和学习倦怠的现状特点,并探讨两者之间的关系.方法 采用整群便利抽样的方法,选取齐鲁医药学院护理专业在校学生623名,采用大学生学习倦怠量表和职业认同量表进行调查.结果 研究发现所调查的护理学生职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邬君芳 《医学理论与实践》 2024年37卷5期 891-893,896页
【摘要】 目的:探究基于过程性评价的妇产科护理教学方法的改革和实施效果.方法:选取 2020 年 1 月—2021 年 12月我校7 个护理专业班学生作为观察对象,其中4 个护理专业班级采用基于过程性评价方法的妇产科护理教学(观察组),3 个护理专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
