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【中文期刊】 李武芬 任春霞 等 《中国医药科学》 2024年14卷17期 54-57页
【摘要】 叙事护理是近年来新兴的一种医学人文关怀方法,其以故事为核心,通过挖掘、吸收和重构患者故事,帮助患者唤起改变行为的力量,提高治疗效果,为临床各种疾病的心理护理干预提供了新措施、新方法、新视角.本文通过回顾我国关于叙事护理的临床应用文献,概述叙...
【中文期刊】 张莹英 林艳 《贵州医药》 2023年47卷1期 141-142页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨临床护理干预在老年慢阻肺护理工作中的应用效果及对患者生存质量的影响.方法 将60例老年慢阻肺按护理模式分为常模组(常规护理)和干预组(多学科诊疗模式协同全科护理临床护理干预)各30例.对干预后两组应用效果及对患者生存质量的影响情况...
【中文期刊】 胡颖 田娇 等 《重庆医学》 2023年52卷23期 3669-3672页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探究静脉用药调配(以下简称静配)机器人临床实践应用情况,总结机器人改进的意见及临床护理静配工作新方式,以进一步推广静配机器人的临床应用.方法 对2021年10月至2023年4月静配机器人(机器人组)与同期人工组的药物配置数据进行分析,...
【中文期刊】 卢清 《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 55-59页
【摘要】 目的 探讨全景案例教学法应用于中职外科护理教学中对培养护生临床综合能力的效果.方法 选择百色市民族卫生学校 2018 年 1 月—2020 年 12 月二年级的中职学生三个学年 12 个班级的 862 名学生作为研究对象,随机分为全景案例教...
【中文期刊】 徐煜 《当代临床医刊》 2022年35卷3期 105-106页
【摘要】 目的 针对老年下肢骨折患者在手术室护理当中实施人性化护理的临床价值及满意度进行分析.方法 选取我院老年下肢骨折患者80例作为研究对象,随机分为对照组与实验组,每组患者40例,对照组运用常规模式进行护理,实验组运用个性化护理方式,对比两组患者...
【中文期刊】 漆平 赵丽萍 等 《四川生理科学杂志》 2022年44卷6期 1122-1124,1128页
【摘要】 目的:探讨儿科临床护理实习阶段更佳的教学方法.方法:将2021年我院儿科轮转实习的108名护生随机分为实验组和对照组.实验组采用翻转课堂(Flipped class model,FCM)联合基于问题的教学法(Problem-based le...
【中文期刊】 范文海 邓正 等 《中华护理杂志》 2019年54卷7期 1070-1074页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查护理临床带教教师护理软技能现状并探讨其对带教行为的影响,为开展临床带教教师培训、提高临床带教教师综合素质提供借鉴和参考.方法 采用一般资料调查表、护理软技能测评量表和临床护理教师行为量表对北京市4所三级甲等医院的340名护理临床带...
【中文期刊】 谢陈漪 张瑾 等 《护理学杂志》 2019年34卷2期 98-101页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 界定新入职护士护理临床能力的概念,回顾新入职护士护理临床能力评价的相关政策,并分别从形成性评价和总结性评价2个方面分析新入职护士护理临床能力评价的常见方法,为有效评价新入职护士护理临床能力、提升规范化培训效果提供参考.
【中文期刊】 谢陈漪 朱晓萍 等 《护理研究》 2019年33卷9期 1526-1531页 ISTICPKU
【摘要】 综述国内外新护士护理临床能力培训的现状、护理临床能力的评价方法及评价体系,提出目前需统一界定新护士护理临床能力的内容,完善培训机制,建立科学的评价体系.
【中文期刊】 王平 丁萍 等 《护理研究》 2018年32卷10期 1524-1527页 ISTICPKU
【摘要】 介绍协同护理模式的含义、干预现状及其影响因素,并对开展协同护理临床应用研究进行思考,提出目前我国协同护理的临床应用需加强临床理论和实践研究,加强临床管理,促进其不断发展.