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【中文期刊】 赵蓓 《护理研究》 2014年19期 2415-2417页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探索核心能力教学模式在《护理仿真综合实训课》课程中的应用效果。[方法]随机选取2个班，试验班采用核心能力教学模式(COPA)中合作式教学法，对照班采用传统的“示教-练习-回示-考核”的教学方法，对基础护理操作进行集中学习和练习。通过...
- 概要：
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【中文期刊】 陈露露 《中国标准化》 2022年18期 190-193页
【摘要】 实训教学是护理临床教学中的重要组成部分,对于临床护理专业的学生来说,注重自身实践能力的提升,为今后就业做好准备.当前教育事业不断发展,各院校注重学生的综合能力,为学生今后发展提供良好保障.虚拟仿真教学的开展良好地满足了学生的学习需求,提升学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵印懿 沈玲 《解放军护理杂志》 2018年35卷10期 68-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨模拟情景教学在脐带脱垂护理中的应用效果.方法 2016年,采用方便抽样法将上海市健康医学院护理助产专业二年级两个班学生分为对照组(44人)与观察组(46人).对照组护生采用传统课堂授课和案例分析教学,观察组护生开展模拟情景教学.比...
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【中文期刊】 蔡小红 濮丽萍 《护理研究》 2011年25卷10期 866-867页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解护生临床护理技能训练中存在的问题.[方法]以问卷向我院学过临床护理课程的150名护生进行回溯调查.[结果]多数护生认为,临床护理课程中理论与实践课时有的不合理,见习时存在医院太远、看不到典型病例、见习时间不够、效果不好等问题.临...
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【中文期刊】 张扬 仵卫民 等 《全科护理》 2019年17卷25期 3198-3200页
【摘要】 综述在机制体系创新、特色专业及专业方向群建设、人才培养模式改革、课程体系构建、师资队伍建设、实验实训基地建设、虚拟仿真医院建设、专业教学资源库建设、创新创业教育、教育教学研究等方面的成果,以期为高职护理教育改革发展提供参考.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 蔡小红 《齐鲁护理杂志》 2012年18卷3期 112-113页ISTIC
【摘要】 目的:探索高职院校临床护理实践教学中存在的困难及解决办法.方法:采用<高职护生临床护理实践教学与考核调查问卷>对学院临床护理老师进行问卷调查.结果:教师认为临床见习十分必要,但是存在许多困难,如医院太远、看不到典型病例、学生多医院不欢迎、患...
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【中文期刊】 余尚昆 董小文 《卫生职业教育》 2016年34卷16期 96-97页
【摘要】 目的：探讨在外科护理学手术室护理实训教学中应用仿真教育技术的效果。方法将我院即将进入临床实习的2013级4个护理班227名护生分为两组。对照组两个班112人采用传统教学模式，观察组两个班115人应用仿真教育技术进行外科护理学手术室护理实训课...
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【中文期刊】 郑宏来 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2014年4期 186-187,190页
【摘要】 以临床护理工作过程为导向，按照患者入院诊疗顺序过程完全仿真医院的环境和布局，再现临床护理工作场景和工作流程，建设校内护理综合实训室，实训室不但能保证校内学生实训、开放、练习和考前培训，又能在课余时间或假期向社会开放，为社区所用，为在职卫生技...
- 概要：
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【中文期刊】 蔡小红 《教育与职业》 2013年30期 146-147页
【摘要】 文章阐述了以工作过程系统化理论为指导,对高职护理专业临床护理课程进行系统化设计,在临床调研的基础上,研制、编写了基于工作任务的成人护理综合实训教程,基于高端模拟病人、按护理工作任务实施模拟仿真训练,取得较好效果,深受学生欢迎.将基于工作任务...
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【中文期刊】 刘英 《中华护理教育》 2013年10卷10期 444-446页CSCD
【摘要】 目的 探讨基于工作过程的教学法在定岗前综合护理实训中的应用与效果.方法 在2008级三年制高职护理专业21个班级中随机抽取两个班级为研究对象,试验组51名,对照组50名.对照组运用传统的仿真模拟综合实训教学方法；试验组以病例导入,按照从入院...
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