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【中文期刊】 邓雪雪 李亭亭 《智慧健康》 2025年11卷2期 92-95页
【摘要】 目的 调查本科护生实习不同阶段临床护理伦理决策能力.方法 将某高校2023年4-6月参与实习的40名本科护生纳入参照组,另选2023年7-12月参与实习的40名本科护生纳入研究组.参照组实施传统临床带教,研究组实施护理伦理再教育,分析两组的...
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【中文期刊】 伍永慧 施雁 《中国医学伦理学》 2012年25卷4期 447-448页ISTICPKU
【摘要】 目前,我国护理伦理学教育存在护生护理伦理学教育内容偏离临床实践需求,护理伦理学知识水平及应用程度较低,临床护士缺乏护理伦理学再教育的问题,其原因在于护理伦理学课程定位不明确,任课教师临床实践经验缺乏,重护理伦理学理论教学轻实践,部分医院尚未...
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【中文期刊】 孟利敏 刘波兰 等 《中国医学伦理学》 2009年22卷1期 74-75页ISTICPKU
【摘要】 通过对江西省赣州市某三级甲等医院的临床护士护理伦理再教育情况的问卷调查,指出大部分临床护士在校期间曾接受过护理伦理教育,但在医院内接受专业伦理培训的不多;不同学历的护士对护理伦理知识的认知存在一定的差异;几乎所有的护士都认为在医院开展护理伦...
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【中文期刊】 王慧虹 顾丹凤 等 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷13期 191-192页
【摘要】 目的 分析护理伦理再教育对实习护生伦理认知与决策能力的干预作用.方法 随机选择2017年实习的48名本科实习生为常规组,2018年实习的62名本科实习生为观察组.观察组实习期间接受护理伦理再教育,以情景演练、案例教学、微课视频、分组教学等方...
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【中文期刊】 余燕 杨琴 等 《饮食保健》 2020年48期 149页
【摘要】 目的:分析护理伦理再教育对实习护生护理伦理认知水平及护理伦理决策能力的影响.方法:选取2018年10月到2019年10月我院实习的200例实习护生作为本次研究的观察对象,将所有实习护生分为对照组和实验组,每组各100例,对照组实习护生实习采...
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【中文期刊】 余燕 杨琴 等 《饮食保健》 2020年52期 146-147页
【摘要】 目的:分析护理伦理再教育对实习护生护理伦理认知水平及护理伦理决策能力的影响.方法:选取2018年10月到2019年10月我院实习的200例实习护生作为本次研究的观察对象,通过电脑分组法将所有实习护生分为对照组和实验组,每组各100例,对照组...
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【中文期刊】 金先革 《青海医药杂志》 2005年35卷2期 46-47页CA
【摘要】 笔者从市场经济发展、医疗改革、患者权利意识觉醒及自主意识增强、医学发展及现代诊疗技术的广泛应用、护理观念转变、心理护理等出发,分析了我省临床护理工作中的伦理问题、伦理冲突、伦理抉择.结合目前临床护理队伍的护理伦理教育状况及护德护风的现状,提...
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【学位论文】 作者：孟利敏 导师：张晓明 华中科技大学 临床医学 高等教育学（硕士） 2006年
【摘要】 自南丁格尔在英国伦敦圣马多医院开办了第一所护士学校，开始了系统的护理教育，近百年来，全世界护理工作者都将南丁格尔的精神作为护理职业的宗旨，努力实现“增进健康，。预防疾病，恢复健康和减轻痛苦”的基本任务。 然而，随着医学模式的转变，...
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【中文期刊】 马信华 孟利敏 等 《中国医学伦理学》 2008年21卷2期 88-89,96页ISTICPKU
【摘要】 分析了实施护理伦理再教育的重要性和我国临床护士接受护理伦理再教育的必要性,并根据我国临床护理工作需要和特点,对临床护士实施护理伦理再教育的目标、过程、内容、形式及考评等方面进行了初步探讨.
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【中文期刊】 林翠 彭辉 等 《卫生职业教育》 2018年36卷14期 119-121页
【摘要】 目的 调查分析县、乡镇级医院护士护理伦理认知情况,为中职学校护理伦理教育提供参考依据.方法 以广西玉林地区县、乡镇级医院的在岗护士为调查对象,自行设计问卷,采用随机抽样的方法,对医院护士发放调查问卷,进行描述性分析.结果 对护理伦理的认知更...
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