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【中文期刊】 孙娟 李亚莉 等 《护理学报》 2025年32卷1期 19-23页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理研究生对社区护理实践思政教学的体验,总结思政教学需求,为优化思政教学方案提供依据.方法 采用现象学研究方法,于2024年3-6月对14名已完成社区护理实践思政学习并进入社区护理实践的在读护理研究生进行半结构式深度访谈,采用Co...
- 概要：
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【中文期刊】 王俊蕊 程晔 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 66-69页
【摘要】 目的 探讨基于建构主义的Jigsaw教学模式在护理实习生临床实践中的应用效果.方法 以建构主义为指导思想,研读实习大纲要求,设计基于建构主义的Jigsaw教学模式的临床实践方案,并以2023-2024年度在深圳大学总医院实习的42名护理实习...
【关键词】 建构主义； Jigsaw教学模式； 护理实习生；
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【中文期刊】 范娜 韩世范 等 《护理研究》 2024年38卷9期 1658-1662页 ISTICPKU
【摘要】 目的:构建基于高级实践护士核心能力为导向的护理研究生综合实训实践教学模式,并探讨其实施效果.方法:以2021级103名护理研究生为对照组,2022级145名护理研究生为试验组.对照组采用传统综合护理实践教学方法进行培养,试验组采用基于高级实...
- 概要：
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【中文期刊】 李焕楠 张馨月 《吉林医药学院学报》 2024年45卷4期 317-320页
【摘要】 实践操作教学是护理学高等教育重要的组成部分,教学目的是培养学生掌握必备的护理操作技能.在教学方法和教学模式方面,常规的教学方法难以有效调动起学生学习的积极性,加之教学环境单一,因此在一定程度上影响了教学质量.针对以上问题,将点评教学法和工作...
- 概要：
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【中文期刊】 李佳 张利峰 《继续医学教育》 2023年37卷2期 40-43页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在新生儿护生护理实践教学中的应用.方法 选择2017年9月至2019年9月在内蒙古医科大学附属医院新生儿科同期实习的2个班的临床护理本科学生作为研究...
【关键词】 翻转课堂； 以案例为基础的教学法； 新生儿；
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【中文期刊】 于淑婷 《基层医学论坛》 2023年27卷17期 127-129,141页
【摘要】 目的 通过构建中职护理专业学生老年护理服务学习方案,为老年护理实践教学提供指导.方法 采用德尔菲专家咨询法就老年护理服务学习方案的目标体系、内容体系和效果评价体系咨询专家意见,根据专家意见进行2 轮调整.结果 专家对大多数条目都表示赞成或非...
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【中文期刊】 高贵霞 李化娉 等 《循证护理》 2023年9卷21期 3929-3932页
【摘要】 目的:探讨"四阶五步"教学模式在儿科护理实践教学中的应用效果.方法:选取2019年9月1 日-2020年6月30日实习的护生59人为对照组,采用常规临床实践教学模式;2020年7月1 日-2021年6月30日实习的护生56人为观察组,采用"...
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【中文期刊】 朱有葱 易淑明 等 《首都食品与医药》 2023年30卷15期 72-74页
【摘要】 目的 探讨在新形势下高效的高职护理专业实践教学体系及其对提高教学质量的影响.方法 选取2021年6月-2021年8月100名学生作为对照组,选取2021年9月-2021年12月100名学生作为观察组,其中对照组采用传统带教的教学模式进行临床...
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【中文期刊】 孙伟丽 杨阳 等 《智慧健康》 2023年9卷24期 214-217,222页
【摘要】 目的 研究护理本科生对社区护理学标准化病人(standardized patient,SP)实践教学体验的质性.方法 选取2021年1月—2022年12月参与社区护理SP实践教学体验的150例护理本科生进行研究,对其开展半结构化访谈,并通过...
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【中文期刊】 曹青 《中国继续医学教育》 2022年14卷23期 82-86页
【摘要】 目的 探讨基于启发性挫败设计情景模拟式翻转课堂在护生护理实践教学中的应用效果.方法 将2019年1月—2020年1月联勤保障部队第904医院80名护生,抽签法分两组.对照组给予传统方法教学,试验组实施基于启发性挫败设计情景模拟式翻转课堂方式...
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