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【中文期刊】 陈芳 孙凯丽  等 《护理研究》 2017年31卷34期 4430-4434页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]了解我国护理实验室开放研究现状,为护理实验宣开放研究和发展提供借鉴.[方法]利用中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库,对2006年-2015年国内正式发表有关护理实验室开放研究论文进行文献计量学分析.[结果]最终纳入137篇...

【关键词】 实验室； 开放管理； 护理；

【中文期刊】 李东雅 陈偶英  等 《中国护理管理》 2014年9期 952-954页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的：探讨激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的应用效果。方法：对照组采用常规学生自主管理模式，观察组在常规学生自主管理模式基础上，将学习操作的一年时间分为前期、中期、后期，采用不同的激励方法管理实验室，比较两组期末操作考试成绩和学生...

【关键词】 激励理论； 开放护理实验室； 学生自主管理；

【中文期刊】 沈梨芳 沈勤  等 《护理研究》 2011年25卷13期 1196-1198页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]探索护理专业课后开放实验室的管理模式,提高学生的自我管理能力.[方法]制定开放实验室的管理方案,明确实验室开放内容、时间、形式、人员及相关制度,于2009年开始实行学生自我管理的开放实验室管理模式.[结果]2008级、2009级护理...

【关键词】 开放实验室； 护理本科生； 自我管理能力；

【中文期刊】 张滢 姜丽萍  等 《护理学杂志》 2011年18期 68-70页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 对护理实验室实行全面开放和预约开放相结合的开放方式，采取助理实验员、学生自主管理委员会、学生自主管理责任小组等多种形式学生自主管理的方法，对开放式护理实验室进行管理，以有效发挥护理实验室效能，提高学生的综合能力、操作能力和创新能力。

【关键词】 护理专业； 学生； 实验室；

【中文期刊】 范亚峰 陈雪萍  《护理学杂志》 2010年25卷23期 48-50页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索基于实验室开放项目的护理实践教学模式.方法 选取2006级57名本科生,利用护理实验室教学平台,课余以"急危重症监护技术训练"主要内容,以教学手册为蓝本,采取实施前准备、针对性地指导、实践操作考核的教学方法,学生自主训练的护理实践...

【关键词】 实验室开放项目； 危重症监护技术； 护理实践教学模式；

【中文期刊】 胡雁 贾宏丽  等 《护理学杂志》 2009年24卷12期 1-4页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索护理学专业技能教学改革中的管理方法.方法 以人本主义教学理论为基础设计实验室联合网络平台的开放式护理技能教学改革方案,在护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等7门课程中实施.实施过程中成立护理技能教学改革小...

【关键词】 护理专业； 硕士； 博士；

【中文期刊】 葛新茹  《护理学杂志》 2008年23卷7期 65-67页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 提高实验室管理水平和教学效果.方法 完善护理实验室各项规章制度、采取多种形式如以开放时间为主线的分时管理,以开放项目为主体的分层次管理等开放实验室,根据不同对象进行管理.结果 学生方面,增强了团队协作精神,提高了动手、科研能力及自我管...

【关键词】 护理实验室； 开放管理； 作用；

【中文期刊】 蓝宇涛  《护理学杂志》 2007年22卷7期 18-20页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索科学实用的开放式护理实验室的管理与教学模式.方法 在开放式护理实验室中实施学生参与型的管理模式和基础技能训练、综合技能训练及设计技能训练3个层次的教学模式.结果 实验室开放式学时数显著增加,学生学习成绩和优良率显著优于管理前(P＜...

【关键词】 开放式实验室； 护理教学； 护理管理；

【中文期刊】 张静 井夫杰  《护理学杂志》 2006年21卷4期 65-66页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的探讨护理实验室开放管理的教学效果.方法将2003级护理本科4个教学班随机分为传统实验室管理模式组(传统组,98人)和开放实验室管理模式组(开放组,104人),分别实施不同的实验室管理方案,课程结束后进行操作技能考核和问卷调查,评价2种实...

【关键词】 学生； 护理； 护理实验室；

【中文期刊】 张静 井夫杰  《解放军护理杂志》 2006年23卷9期 78-79页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 为保证护理实验室开放质量,提高教学水平,文章结合近年来护理实验室的开放经验,从实验人员的思想认识水平、业务水平及管理水平3个方面,阐述了护理实验室的开放对策.

【关键词】 实验室； 护理； 质量；