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【中文期刊】 王誉华 吴卓媚 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 45-48页
【摘要】 目的 探讨ADDIE模型教学法在肾内科实习护生临床带教中的应用效果.方法 选择2022年1月-2023年12月在广西某"三甲"医院肾内科进行实习的护生为研究对象,采用信封法随机分为对照组和观察组,两组各80名护生.对照组采用传统一对一临床带...
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【中文期刊】 金铭 岑梅 等 《卫生职业教育》 2025年43卷21期 80-84页
【摘要】 目的 构建路径式叙事护理教学模式,同步实现优质护理带教和优质护理服务.方法 对我院老年医学科实习的80名本科护生进行调查,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组.对照组采用常规护理教学模式,即"入科培训—跟班实践—考核评价"以护生为中心的教...
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【中文期刊】 范瑞 边梅 等 《机器人外科学杂志（中英文）》 2025年6卷3期 481-486页
【摘要】 目的:探究基于"分析、目标、实践、评价和进步"的 5A教学模式配合动态性反馈在达芬奇机器人手术护理带教中的应用效果.方法:选取具有 3 年以上工作经验且需要进一步进行针对性培训的手术室护士98 例,采用简单随机抽样法随机分配至常规组与 5A...
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【中文期刊】 王春梅 贾永梅 《中国卫生产业》 2024年21卷2期 189-191,195页
【摘要】 目的 分析在康复科见习带教中应用多元化带教模式的效果和价值.方法 选取2022年9月—2023年9月期间在临沂市康复医院实习的28名见习生为研究对象,按照随机抽签方式将其分为研究组和对比组,各14名,对比组进行常规带教模式,研究组实施多元化...
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【中文期刊】 王少霞 胡秀琴 等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 87-90页
【摘要】 目的 探究一对一结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在消毒供应中心护理带教中的应用效果.方法 选取 2018 年 9 月至 2019 年 3 月在东莞市松山湖中心医院消毒供应中心的实习护生进行传统...
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【中文期刊】 范沛友 张俊玲 等 《云南医药》 2023年44卷4期 94-96页CA
【摘要】 目的 探讨肾内科护理带教中"SPOC翻转课堂教学模式"的应用效果,为临床教学提供参考.方法 选取2021年7月-2022年7月在本科室实习的共119名实习护生,随机分为试验组和对照组,对照组采用传统的带教方法,试验组在对照组的带教基础上,采...
【关键词】 小规模限制性在线课程；肾内科；护理带教；
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【中文期刊】 左晶晶 赵家惠 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2023年39卷8期 22-26,31页
【摘要】 目的 探讨应用循证护理理念带教 ICU 护生对其危重症疼痛、躁动和谵妄管理知信行的影响,方法 100 名于ICU实习的护理专业学生采用随机数字表法分为对照组及观察组各 50 例,对照组应用传统护理带教模式,观察组应用基于循证护理理念的带教模...
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【中文期刊】 周继萍 张俊玲 等 《昆明医科大学学报》 2022年43卷5期 168-172页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨肾内科护理带教中"模块化教学法"的应用效果,为临床教学提供参考.方法 选择2019年7月至2021年7月在昆明医科大学第一附属医院肾内科实习的本科护生作为研究对象,随机分为对照组(n=96)与实验组(n=96).对照组采用传统教学...
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【中文期刊】 张婷 李艳容 等 《中国医药科学》 2022年12卷6期 65-68,112页
【摘要】 目的 探讨多元评价体系在妇产科临床护理教学中的应用效果.方法 选取2021年1—3月在南华大学附属长沙中心医院妇产科实习的183名护生和53名带教老师为观察组,2020年10—12月在同科实习的146名护生和53名带教老师为对照组,两组为同...
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【中文期刊】 曹春芽 盛珍 等 《中国高等医学教育》 2022年3期 134,136页
【摘要】 目的:探究基于加涅理论的带教方法在普外科护生带教中的应用.方法:选择2019年1月至2021年8月来我院普外科实习的70名护生作为研究对象,按照随机数表法,分为对照组和实验组,每组各35名.对照组选择常规的带教方法,实验组在对照组的基础上采...
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