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【中文期刊】 程方满 张春梅 等 《卫生职业教育》 2025年43卷7期 31-34页
【摘要】 "岗课赛证思"五维融通是培养新时代高素质技术技能型人才的长效举措,要求将"岗课赛证思"贯穿课程建设全过程,即专业课建设与课程思政、岗位需求、竞赛要求及思政元素相融合.护理基本技术课程建设目前存在课程与岗位对接不紧密、与大赛项目联动少、思政融...
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【中文期刊】 黄辉燕 邱圣红 等 《现代医院》 2025年25卷1期 148-150,164页
【摘要】 目的 研究多媒体技术下微课联合案例教学对放疗科护理实习生护理能力的影响.方法 选择2022年1月-2024年9月时段我院放疗科64例护理实习生,以随机分组的方式,两组各32例,对照组给予传统带教法,观察组在对照组的基础上采用多媒体技术下微课...
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【中文期刊】 胡必梅 胡月 等 《中华护理教育》 2024年21卷10期 1163-1168页CSCD
【摘要】 目的 探讨"岗课赛证"融通背景下基础护理技术课程教学改革路径与实践成效.方法 在"岗课赛证"融通背景下,以护士典型临床工作任务为主线,打造一门融合最新岗位技术、对接竞赛标准、满足考取"1+X"证书需求的基础护理技术课程,包括线上网络课堂、虚...
- 概要:
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【中文期刊】 谢小凤 崔金波 等 《卫生职业教育》 2024年42卷19期 76-80页
【摘要】 随着新医科建设的推进和医学技术的革新,护理模式逐渐由传统护理及辅助性护理向更精准、专业的全生命周期护理转变,而课程作为卓越护理人才培养的核心,急需开发护理创新与技术研发相关课程及改革教学模式.分析护理创新与技术研发课程建设的必要性、课程目标...
- 概要:
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【中文期刊】 瞿世文 陈娟 等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 85-88页
【摘要】 目的 探讨课程思政理念混合式教学模式应用于高职院校护生基础护理技术教学中的效果.方法 选取 2021年 9 月至 2023 年 1 月江苏省连云港中医药高等职业技术学校 2020 级护理专业护生 496 名,予以常规教学模式,设置为对照组;...
【关键词】 课程思政理念混合式教学模式;高职院校护生;基础护理技术;
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【中文期刊】 郭鹤 郑一 等 《继续医学教育》 2024年38卷3期 51-54页
【摘要】 目的 在中医护理技术课程中将文化自信融入课程思政建设,培养学生的文化自信与文化自觉,提高学生的文化自信体验感.方法 2022 年 3-6 月,在 16 个 2020 级专升本护理专业班级中,随机选取 4 个班级分为试验组 2个班级,对照组 ...
【关键词】 以团队为基础的教学法;文化自信;课程思政;
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【中文期刊】 雷鹏琼 薛梅 等 《中华护理教育》 2024年21卷10期 1168-1173页CSCD
【摘要】 根据"岗课赛证"综合育人的新要求,坚持育人育才相统一、育德育技相结合的原则,从"三教改革"的内涵入手,以"双高"建设专业核心课程护理学基本技术为例,对接岗位需求、国赛技术标准、"1+X"职业等级技术标准,融入思政元素,校企双元共同开发新形态...
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【中文期刊】 吴珊云 《佳木斯职业学院学报》 2024年40卷6期 158-160页
【摘要】 在新课程改革的背景下,我国对高职院校的专业人才素质提升给予了更多的关注,为了促使学生的综合素养得到提升,给予学生更多的人文关怀,将课程思政的教学模式不断推进,促使其能够满足现代社会发展对人才培养提出的要求.课程思政的融入,促使教育水平的不断...
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【中文期刊】 王旭美 李正姐 等 《中华护理教育》 2023年20卷10期 1189-1194页CSCD
【摘要】 目的 在"岗课赛证"教育改革的理念下,探索中医护理技术课程教学改革路径与实践成效.方法 联合行业专家,对接中医护理岗位,结合职业标准、护士执业资格考试和"1+X"职业技能等级标准、护理技能大赛的考核要求,重构教学内容,构建"四课堂衔接、多轨...
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【中文期刊】 黄宇星 李妍 等 《中华护理教育》 2023年20卷4期 389-394页CSCD
【摘要】 目的 构建适用于护理专业本科生的递进式创新创业课程体系.方法 运用文献回顾法初步构建递进式的创新创业课程体系,包括基础课程(学校公共选修课)、实验课程(护理专业选修课)和实践课程(护理专业选修课),于一年级至三年级开展教学.其中,一年级主要...
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