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【中文期刊】 贺文婷 陈兰珍 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷2期 196-198页
【摘要】 目的 考察思政教育融入护理临床教学对消化内科实习护生逆商水平的影响.方法 选取 2022 年 4 月至2023 年2 月于厦门医学院附属第二医院消化内科进行临床实习的78 名护生作为研究对象进行回顾性研究,根据临床教学方法进行分组,对照组给...
- 概要：
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【中文期刊】 梁文波 李婷婷 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 60-64页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合引导式教学在产科临床护理教学中的作用.方法 选取2018年11月—2020年4月在产科实习的大专护生97名,随机分为观察组51名和对照组46名.对照组采用传统教学模式...
- 概要：
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【中文期刊】 黄彩芳 冯燕 等 《中西医结合护理（中英文）》 2023年9卷11期 193-195页
【摘要】 目的 探讨基于构思—设计—实现—运行(CDIO)模式的阶段性目标教学在护理实习生中的应用效果.方法 以2021 年5 月至2022 年4 月于福建省宁德市闽东医院急诊科实习的98 名护理实习生作为研究对象,采用随机数字表法将其平分为2 组....
【关键词】 护理实习生；构思—设计—实现—运行理念；阶段性目标教学；
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【中文期刊】 杨依 刘华平 《护理研究》 2016年7期 809-814页ISTICPKU
【摘要】 [目的]评价高仿真模拟(HFS)教学对护生临床能力等方面的影响。[方法]采用 Cochrane 系统评价方法,检索2000年—2014年 CNKI、VIP、Cochrane 图书馆、CINAHL、PubMed、EMBASE、PROQUEST...
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【中文期刊】 李雅文 《中国继续医学教育》 2021年13卷15期 42-45页
【摘要】 目的 探讨目标管理教学法对于妇产科临床护理带教中护生操作技能与理论知识水平的作用及影响.方法 将2018年1月—2019年12月期间入院实习的护生共68例设为研究对象,开展回顾性带教研究.对照组接受常规临床带教,研究组接受目标管理教学法带教...
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【中文期刊】 唐津渝 陈利梅 《中国继续医学教育》 2021年13卷25期 49-53页
【摘要】 目的 研究PDCA联合情景模拟教学法在烧伤整形科护理教学中的应用效果及对教学水平的影响.方法 将烧伤整形科护生共142随机分为观察组和对照组,观察组69例,对照组73例,对观察组应用PDCA联合情景模拟教学法进行教学,对照组应用传统教学法进...
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【中文期刊】 尹鹏英 王滨 《中国继续医学教育》 2021年13卷22期 57-60页
【摘要】 目的 探讨以案例为基础的简化OSCE模式在手术室护理教学实践中的应用与效果.方法 随机选取在2019年4月—2020年2月手术室护理实习生80例作为研究对象,按照双盲信封法将其分为对照组和研究组各40例,对照组给予常规教学,研究组给予以案例...
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【中文期刊】 王小霞 《中国卫生产业》 2021年18卷12期 136-139页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真训练的应用对基础教学效果及教学水平的影响,为基础教学方法革新提供参考.方法 将该校2018级护理普招本科生200名,纳为研究对象展开研究,对其采取传统教学融合虚拟仿真训练进行基础护理教学,作为观察组,200名2018级护理...
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【中文期刊】 游珍珍 宓明艳 《中国卫生产业》 2021年18卷5期 109-111页
【摘要】 目的 探讨品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的应用对护生理论和技能操作水平的作用.方法 将该院2019年1月—2020年1月80名神经内科护理实习生,双盲随机法分两组.对照组给予常规法带教,实验组实施品管圈结合PBL教学.比较两组对带...
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【中文期刊】 曹洁 薛美琴 等 《解放军护理杂志》 2014年31卷5期 68-69页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨案例教学法提升护生护理安全知识和能力的效果.方法 便利抽样法选取上海市某三级医院2011年在院实习的256名护理大专、本科生为研究对象,采用护理不良事件案例教学法对其实施教育干预,并采用自行设计的调查问卷对干预前后护生护理安全知识...
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