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【中文期刊】 何国平 郭佳 《中华护理教育》 2007年4卷2期 51-54页CSCD
【摘要】 根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010)》的要求,为配合中国医疗体制改革的深化和完善,从8个方面探讨了高等护理教育的发展策略,即:调整护理教育层次结构使之逐步趋于合理;推进护理教育的国际化进程;狠抓护理教育内涵的建设;突破...
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【中文期刊】 包彬 曹梅娟 等 《中华现代护理杂志》 2023年29卷35期 4897-4900页
【摘要】 本文总结了护生道德敏感性的定义、测评工具、影响因素和培养策略,为我国护生道德教育培训提供参考.
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【中文期刊】 龚小戎 杨青婷 等 《医学临床研究》 2025年42卷4期 575-577,582页ISTICCA
【摘要】 [目的]探讨情景式临床护理技能大赛的教学模式在本科护理临床教学中的应用效果.[方法]选取2022年5月至12月在本院进行实习的200例本科护理专业的女学生,采用随机数字表法将其分为观察组(情景式临床护理技能大赛的教学模式)和对照组(采用传统...
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【中文期刊】 胡青霞 宁世杰 等 《医学临床研究》 2025年42卷8期 1433-1436页ISTICCA
【摘要】 [目的]探讨基于情景互动的团队教学法在心血管外科教学中的应用效果.[方法]于本院心血管外科实习的60名护士,随机分为对照组和观察组,每组30例.对照组予以传统教学方法,观察组予以情景互动的团队教学法.比较两组实习前及实习1个月后的考核成绩、...
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【中文期刊】 刘俊启 王鑫 等 《医学临床研究》 2025年42卷6期 1078-1080页ISTICCA
【摘要】 [目的]探讨基于问题的启发式教学模式在放疗科教学中对学生业成绩、批判性思维及自主学习能力的影响.[方法]在本院放疗科实习的122例学生,随机分为观察组和对照组,每组61例.对照组接受传统教学模式,观察组采用基于问题的启发式教学模式.比较两组...
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【中文期刊】 顾浩 王鑫 等 《医学临床研究》 2025年42卷6期 1096-1098页ISTICCA
【摘要】 [目的]探讨理论课堂-床边教学一体化教学模式在放疗科教学中对学生的理论知识、临床技能掌握水平及综合应用能力的影响.[方法]2022年5月至2024年5月参与本院放疗科教学的118例学生,其中2022年5月至2023年5月的59例学生为对照组...
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【中文期刊】 贺葵 《山西医药杂志》 2025年54卷5期 377-380页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于界定、测量、分析、改进和控制(DMAIC)模型的教学模式在骨科临床护理教学中的应用效果.方法 纳入 2022 年 7 月至 2024 年 6 月参加骨科护理规范化培训护士 100 名,以随机数字表法分为对照组和观察组,每组 5...
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【中文期刊】 崔佰红 顾海燕 等 《护士进修杂志》 2024年39卷12期 1272-1276页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于校—院合作模式的线上线下融合教学对教学质量的效果提升.方法 按时间先后将2021-2022学年我院临床聘任带教老师60人及实习护生230人作为对照组,带教老师进行2周常规教学培训,实施传统教学模式;将2022-2023学年我院...
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【中文期刊】 莫金花 韦琴 等 《微创医学》 2024年19卷3期 335-339页
【摘要】 目的 探讨3D模型重建技术结合思维导图在肝胆胰脾外科护理临床教学中的应用价值.方法 选取63名肝胆胰脾外科护理专业实习生作为研究对象,将其随机分为观察组(n=32)和对照组(n=31).对照组予传统教学模式教学,观察组予3D模型重建技术结合...
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【中文期刊】 曹亭 赵小燕 等 《护士进修杂志》 2022年37卷23期 2200-2203页ISTICCSCD
【摘要】 目的 在学科交叉背景下,科学、系统地建设一门融合护理学、运动医学、康复医学、体育学的"运动康复与护理"综合课程.方法 以运动康复专业知识为基础,结合护理学理论知识和实践技能及相关文献研究,初步构建课程资源及内容,由多学科组建的教学团队采用线...
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