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【中文期刊】 米彦军 高娜 等 《中国卫生产业》 2022年19卷4期 163-166页
【摘要】 探讨重建院科两级行政护理查房模式,建立医院机关与科室,护士长与护士的制度沟通渠道,旨在挖掘机关的监督指导协调功能,规范了医院管理,提高了医院管理工作水平.增强了护理人员的临床服务的意识,使医生和患者对护理人员的工作给予了更高的认可和评价,提...
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【中文期刊】 张玉娟 韩昊 《中医药管理杂志》 2022年30卷9期 137-138页
【摘要】 目的:探讨基于PBL模式的三级中医护理查房实践效果.方法:选择医院2019年4月-2020年6月的240例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组120例.对照组采用常规管理,观察组在常规管理基础上采用基于PBL模式的三级中医护理查房管理模...
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【中文期刊】 张小波 钟玉群 等 《医学理论与实践》 2024年37卷8期 1434-1436页
【摘要】 目的:探究多学科三级护理查房模式在临床护理质量管理中的应用效果.方法:选择2022 年8 月—2023 年2月我院参与查房的护士86 名,按照参与三级查房科室分为两组,各43 名.对照组采用常规三级护理查房模式,研究组采用多学科三级护理查房...
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【中文期刊】 朱琳怡 高丽婷 等 《卫生职业教育》 2023年41卷5期 155-158页
【摘要】 目的 为提高护理人员整体素质和工作质量,探讨基于标准规范的PBL护理教学查房模式在护士培训中的应用效果.方法 选取2020年度手外科N0～N1能级的35名护士作为对照组,2021年度手外科N0～N1能级的34名护士作为观察组.对照组采用传统...
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【中文期刊】 刘冬连 钟芬梅 《中国当代医药》 2023年30卷29期 193-196页CA
【摘要】 目的 探讨风险预警护理模式结合医护一体化查房在重症胰腺炎患者中的应用效果.方法 选取2020年8月至2022年8月赣州市人民医院收治的82例重症胰腺炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(41例)、观察组(41例),对照组采用常...
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【中文期刊】 王潘 李紫芬 等 《教育教学论坛》 2022年12期 121-124页
【摘要】 为探讨PBL-EBM联合教学模式在肿瘤内科护理教学查房中应用的优缺点及应用前景,将2021年1月至6月肿瘤内科轮转的40名护理实习生作为观察组,采用PBL-EBM联合教学;将2020年7月至12月肿瘤内科轮转的40名护理实习生作为对照组,采...
【关键词】 PBL-EBM教学模式；肿瘤内科；护理教学查房；
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【中文期刊】 郭泽映 罗洁英 等 《临床医学工程》 2022年29卷8期 1155-1156页
【摘要】 目的 探讨改进护理查房模式在提高新入科护士床边综合能力及改善患者护理结局中的应用效果.方法 纳入15名内科新入科护士为对象,比较改进护理查房模式干预前后护士的床旁综合能力、专科知识掌握率、病情知晓率;80例患者根据护理查房方式的不同分为对照...
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【中文期刊】 高会霞 杨敏 等 《齐鲁护理杂志》 2021年27卷12期 110-112页ISTIC
【摘要】 目的:探讨医护一体化查房联合问候-介绍-过程-解释-致谢(AIDET)沟通模式对肝移植患者术后认同感及服药依从性的影响.方法:将2018年10月1日～2019年9月30日71例肝移植术后转入器官移植ICU患者设为对照组,采用肝移植术后常规干...
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【中文期刊】 左燕玉 《中外医学研究》 2021年19卷6期 161-164页
【摘要】 目的:探讨翻转课堂教学模式在急诊科实习生护理查房中的应用效果.方法:选择2018年1月-2019年4月本院急诊科轮转实习的护生68名,按随机数字表法分为对照组和观察组,各34名.对照组采用传统护理查房教学,观察组在对照组基础上采用翻转课堂护...
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【中文期刊】 郭英 李典莲 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷7期 45-47页
【摘要】 目的 探究阶梯式教学法联合情景模拟教学法在护理教学查房中的应用效果.方法 选取2014年7月 —2019年7月福建医科大学附属闽东医院60名实习护士作为研究对象,按照随机对照原则分成2组.单一教学组30名,给予阶梯式教学法教学;联合教学组3...
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