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【中文期刊】 谢亚典 杨冰香 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 14-17页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理教师模拟教学复盘能力水平,分析影响因素,为制订针对性的模拟教学培训方案提供参考.方法 2022年9-12月,采用一般资料问卷、教师复盘知识问卷、组织支持感量表、模拟教学复盘能力量表对全国162名承担护理专业学生模拟教学的教师进...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱秀媛 罗宇茵 等 《护理学杂志》 2025年40卷5期 114-120页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 总结并分析医学模拟教育中复盘教学评估工具的内容、开发过程、特点以及应用情况,为我国医学教学领域复盘评估工具的选用提供借鉴.方法 采用JBI范围综述指南为方法学框架,系统检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、中国生物医学文献数据库...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王骁汉 江哲涵 等 《护理研究》 2025年39卷13期 2191-2197页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨基于多智能体协作的基于问题学习(PBL)模拟教学系统的构建及其优势.方法:首先,建立PBL护理教学案例库,进行案例收集、整理、编写和评审;然后,借助扣子平台编辑知识库、数据库、全局变量和工作流、设计教学进度控制方式和评价方法,最终...
- 概要：
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【中文期刊】 代春英 《延边大学医学学报》 2025年48卷1期 126-128页CA
【摘要】 随着当前科学技术的不断进步和医疗环境的日益复杂,临床对护理人员技能的要求也在不断提高.护理学是一个理论与实践同等重要的学科,目前护理学习群体存在多样化的特点,学生不仅要在规定的时间内掌握丰富的理论知识,还要具备扎实的实践操作能力,这无疑是一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄朝晖 黄黎静 等 《中国高等医学教育》 2025年3期 92-93,96页
【摘要】 目的:观察融入人文关怀教学理念在基础护理学教学中的应用效果,探讨提高护生人文关怀能力的有效途径.方法:选择上海某大学2021-2022级中英合作班30名护生作为研究对象,按不同班级分为两组,对照组16名,试验组14名.在基础护理学的实验操作...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陶然 王石坤 等 《现代医院》 2025年25卷6期 974-977页
【摘要】 目的 旨在探讨BOPPPS联合案例模拟教学法在实习护生护理风险教育中的应用效果,通过与传统教学方法对比,评估该教学法对护生职业风险认知能力、患者安全感知能力及教学满意度的影响.方法 将100例在老年肿瘤科实习护生按入科先后编号后分为观察组和...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李阳 黄伟珍 等 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2025年41卷4期 43-46页
【摘要】 目的:探讨医、麻、护联合模拟教学模式(Simulation Teaching,ST)在手术室护理教学工作中的应用效果.方法:选取深圳市第二人民医院手术室实习的本科护理实习生80名,通过随机数字法分为对照组和实验组,对照组采用传统"一对一带教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谢金雨 王贵猛 等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 111-115页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解游戏化教学在护理教育中的应用现状及效果,为开展游戏化教学相关研究提供参考.方法 根据范围综述的研究方法,计算机检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、Embase、CINAHL、中国知网、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂栾骁 赵娟娟 等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 77-81页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研制适用于护理情景模拟教学的学生评价方法,为护理情景模拟教学质量评价提供参考.方法 在文献回顾基础上,依据《国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准:学员评价》拟定初始评价方法,通过2轮专家面对面会议形成护理情景模拟教学学生评价方法.将此...
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【中文期刊】 郭瑜 淮盼盼 等 《护理研究》 2024年38卷23期 4305-4309页ISTICPKU
【摘要】 介绍模拟教学中预简报的概念和过程及主要涉及的人员和策略;围绕国际护士临床模拟与教育协会最新版《模拟教学最佳实践标准:预简报(准备和简报)》介绍预简报的定位、建立心理安全环境、期望、技能练习、行动前的反思5个基本要素,综述护理模拟教学预简报的...
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